有什么好的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作學(xué)校
有什么好的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作學(xué)校?這是許多的同學(xué)和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，在畢業(yè)季時(shí)，每一位同學(xué)都想找到一個(gè)好的學(xué)校去就讀深造，都想抓住這個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)的黃金時(shí)期，那么有什么好的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作學(xué)校呢，下面小編就為大家介紹一所動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作學(xué)校，以供大家參考了解。
大連東軟信息學(xué)院
學(xué)校坐落于美麗的海濱城市大連，占地面積57.3萬(wàn)平方米，總建筑面積31.6萬(wàn)平方米。學(xué)校依托東軟IT產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)以及大連軟件園國(guó)家軟件產(chǎn)業(yè)基地的環(huán)境優(yōu)勢(shì)，擁有一流的軟硬件環(huán)境、雙師型師資隊(duì)伍，并構(gòu)建了產(chǎn)學(xué)合作、面向應(yīng)用的TOPCARES-CDIO人才培養(yǎng)模式，獲得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。
師資力量
學(xué)校師資隊(duì)伍呈現(xiàn)“高水平、專(zhuān)業(yè)化、應(yīng)用型、國(guó)際化”的特點(diǎn)。現(xiàn)有近700名專(zhuān)任教師，其中具有博士、碩士學(xué)位的教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的78%;具有高級(jí)職稱的教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的30%。
教師具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)IT學(xué)科對(duì)教師的能力要求，學(xué)校通過(guò)引、聘、訓(xùn)、評(píng)，建立了一支“雙師型”“雙薪 制”“雙崗位”的師資隊(duì)伍。引進(jìn)企業(yè)工程師實(shí)施實(shí)踐教學(xué);以“雙薪制”聘請(qǐng)企業(yè)高水平技術(shù)專(zhuān)家擔(dān)任兼職教師;通過(guò)企業(yè)技術(shù)專(zhuān)家來(lái)校培訓(xùn)以及進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐技能訓(xùn)練，提升校內(nèi)教師實(shí)踐教學(xué)技能;改變教師評(píng)價(jià)體系，將工程實(shí)踐能力作為教師的重要考核和評(píng)價(jià)指標(biāo)。
院系專(zhuān)業(yè)
截止2014年5月，大連東軟信息學(xué)院下設(shè)六系一部?jī)稍海捍筮B東軟信息學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、軟件工程系、信息管理系、商務(wù)管理系、電子工程系、數(shù)字藝術(shù)系、英語(yǔ)系、日語(yǔ)系、俄語(yǔ)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、科研管理與研究生部、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院14個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)。
小編總結(jié)
以上就是小編為大家推薦的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作學(xué)校--大連東軟信息學(xué)院。韓愈說(shuō)過(guò)這樣一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S””。天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。成績(jī)優(yōu)與良;才思濃與淡，都是由勤奮注定的，只有不斷的為自己未來(lái)奮斗的人才能取得最后的成功，如果還想了解更多相關(guān)信息，可以多瀏覽邦博爾網(wǎng)站。
