地址:四川省綿陽市游仙區(qū)三星路11號
分類:計算機多媒體技術
地址:四川省綿陽市游仙區(qū)三星路11號
分類:電子信息工程技術
西南科技大學城市學院概況
西南科技大學城市學院是經(jīng)教育部批準設立,由西南科技大學舉辦,并與萬博社會事業(yè)發(fā)展集團共同發(fā)起創(chuàng)辦的全日制普通高等學校。院長李眾立教授,是西南科技大學原副校長。
學院現(xiàn)有18個本??茖I(yè),14個本科專業(yè),專業(yè)以工為主,涵蓋工、管、文等學科領域。學院以建設具有鮮明辦學特色的城市型工科大學為目標,深化“本科學歷+學位+專業(yè)技能素質(zhì)”的工學結(jié)合應用型人才培養(yǎng)模式。
學院坐落在著名的中國科技城、四川省第二大城市綿陽市富樂山風景區(qū)南麓,距市中心3公里,交通便利。
毗鄰中國工程物理研究院,并與我國規(guī)模最大、綜合能力最強的空氣動力試驗、研究與開發(fā)機構――中國燃氣渦輪研究院僅一墻之隔,具備濃厚的科學技術氛圍。
西南科技大學城市學院辦學條件
花園校舍 一流設施:學院規(guī)劃用地500畝,其中200畝為生態(tài)林區(qū),按數(shù)字化、生態(tài)化理念規(guī)劃建設,建成了現(xiàn)代化的教學樓、科技創(chuàng)新實驗樓、圖書館、學術報告廳、體育場館、游泳池、景觀河等,配置了最新的教學儀器設備。
學院環(huán)境精致,依山傍水;天然氧吧,綠樹成蔭;小橋流水,鳥鳴蟬叫,是莘莘學子求學深造、陶冶情操的理想園地。
依托母體學校 強化專業(yè)優(yōu)勢:依托母體學校――西南科技大學在機械、電子、先進制造、建筑建材等學科專業(yè)有明顯的優(yōu)勢和競爭力,2010年學院實施以創(chuàng)新型工程科技人才為培養(yǎng)目標,以能力培養(yǎng)為主線的新的人才培養(yǎng)方案:以提高教學質(zhì)量為核心,以完善“教學工廠型”實驗實訓教學體系為支撐,打造學生面向社會、面向就業(yè)的核心競爭力,實現(xiàn)高品質(zhì)就業(yè),為成德綿區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,為西部地區(qū)建筑、機械等行業(yè)輸出各類型的管理與技術骨干、一線工程師。
專家治校 名師執(zhí)教:學院采用專家治校,有專家顧問團、教授委員會為學校決策、定向。現(xiàn)任院長為西南科技大學原副校長李眾立教授,有近四十年的高校教育教學和高校管理經(jīng)驗。學院各專業(yè)的主要專業(yè)課,大部分是西南科技大學具有教授、副教授職稱的優(yōu)秀教師任教。
同時,學院從中國工程物理研究院、長虹、九州等大型國有企業(yè)聘請有工作經(jīng)驗的高級工程師任學院的專兼職教師,建立了專、兼職教師結(jié)合的“雙師型”師資隊伍。
西南科技大學城市學院人才培養(yǎng)
4+2+1學時分配體系:學生每天的常規(guī)學習按被規(guī)劃為理論課程(4學時)、實踐課程(2學時)、活動課程(1學時)三部分執(zhí)行,以全面提升其綜合素養(yǎng)。
3+1人才培養(yǎng)模式:學生在前三年應完成主要課程的學習,最后一年用于畢業(yè)設計與實習、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓,從而在畢業(yè)前就已經(jīng)獲得一年工作經(jīng)驗,增強就業(yè)競爭力。
8+3實驗實訓教學環(huán)境:學院建有8中心3基地的高規(guī)格實驗實訓教學環(huán)境,有利于增強學生的專業(yè)操作能力,為成為一線工程技術人才打下堅實的基礎。
第二課堂,展現(xiàn)自我:學院關注每一位大學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學院藝術中心下設藝術團、交響樂團、電聲搖滾樂隊、各類社團、健身中心、運動隊,在4+2+1培養(yǎng)模式下,你可以在各團體中展露你的個人風采,特長,也可以零起點學到一技之長,比如:鋼琴、小提琴、吉他、聲樂、薩克斯、舞蹈、美術等。
增值才華,優(yōu)化前程:打造獨特的“人才銀行”就業(yè)系統(tǒng),開設了CCEP課程,幫助大學生增強職業(yè)競爭力,升才華之值,儲能力之息。目前在此系統(tǒng)中登記備案的單位數(shù)量已突破500家,其中不乏中鐵集團、中核集團、中建集團等大型國企,實現(xiàn)了校企之間零距離的人才供需關系。
學院2010屆畢業(yè)生,就業(yè)率達到98.21%,并實現(xiàn)了高質(zhì)量就業(yè)。
其中,土木建筑工程系共有畢業(yè)生298人,畢業(yè)前已簽約296人,考研2人,簽約率100%,有70余人簽約了中鐵,中建,中核集團等大型企業(yè)。
從整體上來看,學校一個畢業(yè)生往往有多個用人單位可供選擇,充分說明我校的人才培養(yǎng)質(zhì)量和學生的綜合能力得到了企業(yè)的認可。