大專有口腔醫(yī)學(xué)嗎
大專有口腔醫(yī)學(xué)嗎?有，現(xiàn)在口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展正盛，有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的人才需求量很大，也讓口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)成為了非常不錯(cuò)的專業(yè)，而許多學(xué)校因?yàn)榱私馍鐣?huì)需求都開(kāi)設(shè)有口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，當(dāng)然包括很多大專院校。小編講給大家介紹幾所開(kāi)設(shè)有口腔醫(yī)學(xué)類專業(yè)的大專院校。
延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介
學(xué)院設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)博士后科研流動(dòng)站，現(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)、生理學(xué)、病理學(xué)、免疫學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)，生物化學(xué)與分子生物學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、藥理學(xué)等9個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn);基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科是吉林省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，生物學(xué)為學(xué)校“十二五”優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科。
擁有吉林省免疫生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、中韓食品科學(xué)與技術(shù)國(guó)際科技合作基地、長(zhǎng)白山特色藥材聯(lián)合研發(fā)中心;中藥病理學(xué)等9個(gè)實(shí)驗(yàn)室、研究室是吉林省中醫(yī)藥管理局二級(jí)實(shí)驗(yàn)室、研究室;神經(jīng)生物學(xué)、神經(jīng)免疫與臨床免疫是吉林省衛(wèi)生廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。近三年，先后承擔(dān)科研項(xiàng)目100多項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目近30余項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外各級(jí)刊物上發(fā)表論文500多篇，其中SCI收錄80余篇。近年來(lái)，獲得吉林省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。
皖北衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
在開(kāi)展學(xué)歷教育的同時(shí)還面向農(nóng)村以及城鎮(zhèn)社區(qū)舉辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，是蘇州市重要的衛(wèi)生人才培養(yǎng)基地。64年來(lái)，皖北衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院已形成中職與高職兩個(gè)層次并進(jìn)、護(hù)理教育與其他醫(yī)學(xué)專業(yè)并舉、學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重的辦學(xué)格局，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了三萬(wàn)名合格的衛(wèi)生技術(shù)人才，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)，為衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)做出了積極而重大的貢獻(xiàn)。
校園環(huán)境優(yōu)美，景致怡人，交通便捷。學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量和創(chuàng)新為辦學(xué)宗旨，在教育理念、教學(xué)改革、專業(yè)及課程設(shè)置、管理模式等方面都積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。建校55年來(lái)培養(yǎng)了兩萬(wàn)余名大、中專畢業(yè)生，有數(shù)十人成為醫(yī)學(xué)博士、碩士;更多人已是省內(nèi)外各級(jí)醫(yī)療單位的臨床技術(shù)骨干或領(lǐng)導(dǎo)者。
安徽中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介
建校50余年來(lái)，特別是升格近15年來(lái)，學(xué)校秉承“厚德、博學(xué)、濟(jì)世、日新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以人為本、尚德重技，創(chuàng)新服務(wù)，特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，在中醫(yī)藥專業(yè)建設(shè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)、中醫(yī)藥對(duì)外交流、中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)研發(fā)以及服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展等方面，形成了獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，為國(guó)家培養(yǎng)了4萬(wàn)余名中醫(yī)藥應(yīng)用型人才。當(dāng)前，學(xué)校正進(jìn)一步解放思想，同心同德，搶抓機(jī)遇，科學(xué)發(fā)展，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和提升辦學(xué)層次。
學(xué)?，F(xiàn)為教育部中醫(yī)藥職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、全國(guó)中醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)中醫(yī)藥高職高專教育教材建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位、安徽省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)單位、安徽省藥學(xué)會(huì)中藥材種植(養(yǎng)殖)專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)單位。
