很多學(xué)生報(bào)讀學(xué)校就是為了畢業(yè)的就業(yè)，不同地區(qū)政策不同，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的就業(yè)情況也不盡相同。就今年來(lái)說(shuō)，各地疫情不同，學(xué)校的招生就業(yè)都和往年有了很大變化。學(xué)生在當(dāng)前疫情狀況下，一定要根據(jù)疫情期間學(xué)校的就業(yè)，來(lái)選擇鐵路學(xué)校就讀。畢竟如今的疫情已經(jīng)呈現(xiàn)常態(tài)化趨勢(shì)，只有參考同樣環(huán)境下的學(xué)校表現(xiàn)，才能做出這個(gè)時(shí)代正確的選擇。
江蘇2022年什么鐵路學(xué)校就業(yè)好
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)好
就業(yè)政策：就往年的數(shù)據(jù)來(lái)看，學(xué)校畢業(yè)生雖然存在“懶就業(yè)，慢就業(yè)”情況，但學(xué)校聚焦精準(zhǔn)幫扶，多措并舉提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量：開(kāi)展“成長(zhǎng)有我在 就業(yè)有未來(lái)”活動(dòng)，聯(lián)系專業(yè)契合度高、社會(huì)認(rèn)可度高的軌道交通企業(yè)來(lái)校開(kāi)展專場(chǎng)招聘會(huì)二十余場(chǎng);加強(qiáng)分類指導(dǎo)，各二級(jí)學(xué)院黨總支加大對(duì)未就業(yè)學(xué)生的摸排力度，建立輔導(dǎo)員、班主任就業(yè)工作“一對(duì)一”聯(lián)系檔案，根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況、工作需求、職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶;關(guān)注困難學(xué)生，建立困難畢業(yè)生信息臺(tái)賬，對(duì)未就業(yè)的困難學(xué)生實(shí)行“優(yōu)先推薦”“重點(diǎn)推薦”“不限次數(shù)推薦”，并發(fā)放求職補(bǔ)貼，促進(jìn)困難畢業(yè)生順利就業(yè)。
就業(yè)情況：去年學(xué)校共有畢業(yè)生3085人，其中軌道相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生2436人，占比達(dá)到78.96%。通過(guò)訂單培養(yǎng)、專場(chǎng)招聘會(huì)等形式，2021屆畢業(yè)生就業(yè)率已近95%。
常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)就業(yè)好
就業(yè)政策：高度重視，堅(jiān)持就業(yè)推薦多措并舉、線上線下結(jié)合;二要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，樹(shù)立青年學(xué)生科學(xué)的就業(yè)意識(shí)意識(shí)，及時(shí)糾正就業(yè)意識(shí)不強(qiáng)烈的錯(cuò)誤觀念，指導(dǎo)學(xué)生立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，勵(lì)志技術(shù)人生;三要做好精準(zhǔn)就業(yè)輔導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生的就業(yè)去向，掌握學(xué)生就業(yè)動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步暢通家校信息渠道;四要不斷分析新局勢(shì)、掌握新動(dòng)向、開(kāi)拓新市場(chǎng)、用真心、投真情做好學(xué)生的就業(yè)推薦的各項(xiàng)工作。
就業(yè)情況：學(xué)校已建成省示范專業(yè)4個(gè)，省品牌特色專業(yè)3個(gè)。學(xué)生就業(yè)主要面向高鐵行業(yè)和地鐵公司、先進(jìn)軌道交通裝備制造類企業(yè)，學(xué)生就業(yè)率保持在99%以上。
當(dāng)前社會(huì)疫情頻發(fā)，各類學(xué)生的就業(yè)都受到不同程度的影響，只有提升自身實(shí)力，提高職業(yè)技能，才能在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中收獲自己的工作機(jī)會(huì)。已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生也不可氣餒，可以多多學(xué)習(xí)其他技能，增加自己的就業(yè)面。
