現(xiàn)在很多同學(xué)都比較偏科，如果大家互補(bǔ)的話，成績(jī)就都可以提高了，整體的學(xué)習(xí)氛圍更濃厚了，班上的平均分也上去了，一舉多得，只要大家都可以互幫互助，同學(xué)之間的關(guān)系也更和諧。接下來(lái)，小編為大家介紹一下江蘇靖江中等專業(yè)學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線。
2024年泰州中考普高錄取分?jǐn)?shù)線
1、非指標(biāo)生錄取最低控制線
| 序號(hào) | 學(xué)校 | 非指標(biāo)生錄取分?jǐn)?shù)線 |
| 1 | 江蘇省泰州中學(xué) | 752 |
| 2 | 江蘇省姜堰中學(xué) | 742 |
| 3 | 江蘇省興化中學(xué) | 739 |
| 4 | 江蘇省靖江高級(jí)中學(xué) | 740 |
| 5 | 江蘇省泰興中學(xué) | 744.5 |
| 6 | 泰州市第二中學(xué) | 731 |
| 7 | 泰州市第二中學(xué)(面向海陵區(qū)、市直初中招生) | 726.5 |
| 8 | 江蘇省口岸中學(xué) | 713 |
| 9 | 江蘇省口岸中學(xué)(面向泰州醫(yī)藥高新區(qū)(高港區(qū))招生) | 701.5 |
| 10 | 江蘇省姜堰第二中學(xué) | 716 |
| 11 | 泰州市姜堰區(qū)羅塘高級(jí)中學(xué) | 682 |
| 12 | 興化市楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校 | 718.5 |
| 13 | 靖江市第一高級(jí)中學(xué) | 698.5 |
| 14 | 江蘇省黃橋中學(xué) | 693.5 |
| 15 | 泰興市第一高級(jí)中學(xué) | 722.5 |
| 16 | 泰州市第三高級(jí)中學(xué) | 677.5 |
| 17 | 泰州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué) | 638 |
| 18 | 泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué) | 609.5 |
| 19 | 興化市戴南高級(jí)中學(xué) | 634 |
| 20 | 興化市周莊高級(jí)中學(xué) | 603 |
| 21 | 興化市第一中學(xué) | 688.5 |
| 22 | 靖江市劉國(guó)鈞中學(xué) | 649 |
| 23 | 泰興市第三高級(jí)中學(xué) | 669.5 |
| 24 | 泰興市第四高級(jí)中學(xué) | 627.5 |
| 25 | 泰興市第二高級(jí)中學(xué) | 615 |
2、指標(biāo)生錄取最低控制線
| 學(xué)校名稱 | 指標(biāo)生錄取最低控制線(本校招生區(qū)域中考成績(jī)排名前25%考生的最低分) |
| 江蘇省泰州中學(xué) | 714.5 |
| 江蘇省姜堰中學(xué) | 719.5 |
| 江蘇省興化中學(xué) | 691 |
| 江蘇省靖江高級(jí)中學(xué) | 723 |
| 江蘇省泰興中學(xué) | 711.5 |
| 學(xué)校名稱 | 指標(biāo)生錄取最低控制線(本校招生區(qū)域中考成績(jī)排名前45%考生的最低分) |
| 泰州市第二中學(xué) | 664 |
| 江蘇省口岸中學(xué) | 664 |
| 江蘇省姜堰第二中學(xué) | 679.5 |
| 泰州市姜堰區(qū)羅塘高級(jí)中學(xué) | 679.5 |
| 興化市楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校 | 629.5 |
| 靖江市第一高級(jí)中學(xué) | 683 |
| 江蘇省黃橋中學(xué) | 661.5 |
| 泰興市第一高級(jí)中學(xué) | 661.5 |
江蘇靖江中等專業(yè)學(xué)校歷史沿革
學(xué)校始創(chuàng)于1958年，前身為靖江縣七二一工業(yè)大學(xué)，1975年更名為靖江縣職工大學(xué)，1983年更名為靖江縣機(jī)械職工中等職業(yè)學(xué)校，1986年又更名為靖江縣工業(yè)學(xué)校。1995年通過(guò)了省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的評(píng)估，1995年11月又通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的評(píng)估，1998年通過(guò)了江蘇省職業(yè)教育中心校的評(píng)估驗(yàn)收，1999年榮獲國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校稱號(hào)，2001年7月與泰州市廣播電視大學(xué)靖江分校合并，2006年4月泰州市技工學(xué)校靖江分校并入靖江縣工業(yè)學(xué)校，2009年8月通過(guò)江蘇省四星級(jí)職業(yè)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收，2009年12月正式更名為江蘇省靖江中等專業(yè)學(xué)校。
江蘇靖江中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校位于靖江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)(國(guó)家級(jí))，與應(yīng)用型本科院交常州大學(xué)懷德學(xué)院毗鄰，共建共享、融合發(fā)展?，F(xiàn)占地308畝，建筑面積22.3萬(wàn)m?，其中實(shí)訓(xùn)基地(靖江市職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心)占地158畝，建筑面積11.5萬(wàn)m°。校園環(huán)境優(yōu)美、功能設(shè)施完善、文化氛圍濃厚、現(xiàn)代化氣息濃郁。
江蘇靖江中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)層次
學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有機(jī)械工程系、目動(dòng)控制系、財(cái)經(jīng)商貿(mào)系、綜合教學(xué)部四大系部，開(kāi)設(shè)有中、高職專業(yè)35個(gè)。建有省級(jí)品牌專業(yè)4個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)1個(gè)、省級(jí)現(xiàn)代化專業(yè)群2個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。學(xué)?，F(xiàn)有全日制中、高職學(xué)生4000余人;靖江開(kāi)放大學(xué)基于終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，面向社會(huì)所有學(xué)習(xí)者提供學(xué)歷繼續(xù)教育，現(xiàn)有非全日制本、專科學(xué)生1200余人;學(xué)校年社會(huì)培訓(xùn)規(guī)模達(dá)10000人次以上?，F(xiàn)已形成全日制五年制高職、中職、非全日制本專科、職業(yè)培訓(xùn)并舉的多形式、多層次辦學(xué)格局。
江蘇靖江中等專業(yè)學(xué)校師辦學(xué)條件
學(xué)?，F(xiàn)有在編教職工360余人，正高職稱2人，副高職稱146人、碩士研究生以上學(xué)歷58人。擁有國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃名師1人、國(guó)家黃炎培職業(yè)教育杰出教師2人、中國(guó)職業(yè)院校教學(xué)名師1人、省特級(jí)教師3人、省有突出貢獻(xiàn)高級(jí)技師1人、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人、省技術(shù)能手1人、省職教領(lǐng)軍人才5人、省級(jí)名師工作室5個(gè)，學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地掛牌靖江市職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心，以此為平臺(tái)，資源統(tǒng)籌、融合共享，高質(zhì)量打造“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”四大基地，著力通過(guò)國(guó)家級(jí)科創(chuàng)園、省級(jí)產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)及競(jìng)賽基地、高技能人才培訓(xùn)基地、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、智能倉(cāng)儲(chǔ)物流協(xié)同創(chuàng)新中心、西門(mén)子數(shù)字制造協(xié)同創(chuàng)新中心、精密制造協(xié)同創(chuàng)新中心、汽車服務(wù)協(xié)同創(chuàng)新中心、退役軍人職業(yè)技能培訓(xùn)基地、馬洲工匠傳習(xí)所、餐旅文化傳習(xí)社、大院大所專家教授、技能大師以及智能制造領(lǐng)軍人才融創(chuàng)中心等16大任務(wù)的建設(shè)，力爭(zhēng)成為弘揚(yáng)“勞模精神”的傳習(xí)所、打造“精英藍(lán)領(lǐng)”的訓(xùn)練營(yíng)、躬耕“產(chǎn)教融合”的試驗(yàn)田、推進(jìn)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的孵化器。
獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，大家好才是真的好，每人進(jìn)步一小步，班級(jí)進(jìn)步一大步，在有愛(ài)互助的班級(jí)生活，不管是學(xué)習(xí)還是生活都會(huì)非常愉快，開(kāi)設(shè)運(yùn)動(dòng)會(huì)也會(huì)有集體項(xiàng)目，這就更是凝聚了班集體的力量。
