相信學(xué)生的選擇,是會(huì)從內(nèi)容地公布方面所進(jìn)行了解,不過大部分學(xué)生都會(huì)忽略掉學(xué)校間住宿地選擇情況,因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)W生沒有想到這一方面,而且家長眼中比較看重的是一所學(xué)校的管理問題。
成都溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生情況
住宿條件
成都溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校宿舍環(huán)境很好,設(shè)有衛(wèi)生間、洗澡間、風(fēng)扇、上床下桌、熱水器等設(shè)施,具體情況以學(xué)校安排為主。
食堂情況
學(xué)校備有寬敞整潔的學(xué)生食堂,教工食堂,包含餐飲和各地特色風(fēng)味,能滿足學(xué)生不同需要。食堂均按照食品管理規(guī)定對(duì)每天食品進(jìn)行留樣,食堂從業(yè)人員在工作中均佩戴口罩和手套,非從業(yè)人員禁止進(jìn)入食品加工區(qū),食堂通道都鋪有防滑墊,保證了食堂后勤工作人員的人身安全,也滿足了廣大師生的就餐問題。
成都溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展
本次活動(dòng)教研員們采用隨機(jī)“點(diǎn)課”方式,選取普職融通實(shí)驗(yàn)班、統(tǒng)招班、單招班等不同層次的班級(jí)聽課。三位教研員分三組在各個(gè)班級(jí)認(rèn)真記錄,邊聽邊看,細(xì)心觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教案準(zhǔn)備、課堂管理等情況進(jìn)行全面了解。
接著,教研員們分別點(diǎn)評(píng)了“推門課”情況。本次常態(tài)課,更能體現(xiàn)教師在常態(tài)下的教學(xué)設(shè)計(jì)水平、課堂駕馭能力及個(gè)人素養(yǎng)。他們從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、教學(xué)效果等多個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)每一位授課教師的課堂進(jìn)行了詳細(xì)的專業(yè)點(diǎn)評(píng),既肯定了教師們的專業(yè)素養(yǎng),也提出了切實(shí)的改進(jìn)意見和建議。
中專學(xué)校的選擇是需要住校的,那么這時(shí)候家長就會(huì)比較著重地注意一所學(xué)校的管理情況,畢竟選擇中專學(xué)校所進(jìn)行就讀學(xué)生的年齡是不大的,那么在管理方面便是需要被學(xué)生和家長所進(jìn)行努力的。