其實(shí)都會(huì)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行設(shè)定的，所以才會(huì)出現(xiàn)各式各樣的專業(yè)。選擇學(xué)校肯定要了解學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)，那些是以后就業(yè)前景相對(duì)比較好的，對(duì)于學(xué)校的選擇的更多的專業(yè)了。下面整理了資陽(yáng)技工學(xué)校的專業(yè)名單，可以進(jìn)行一個(gè)參考。

資陽(yáng)市技工學(xué)校專業(yè)名單

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械制造與控制、電子技術(shù)應(yīng)用、

焊接、汽車(chē)制造與維修、

電子電器應(yīng)用與維修、數(shù)控加工技術(shù)。

資陽(yáng)市技工學(xué)校專業(yè)介紹

數(shù)控加工技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)既精通理論同時(shí)具有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能夠結(jié)合行業(yè)進(jìn)行數(shù)控機(jī)床操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)輔助制造等方面的人才。

主要課程：工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控車(chē)床編程與操作、數(shù)控銑床編程與操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)輔助制造(cad/cam)等。

技能考證：autocad中級(jí)證、數(shù)控車(chē)或數(shù)控銑中級(jí)證。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事數(shù)控技術(shù)應(yīng)用及模具制造等行業(yè)，從事數(shù)控機(jī)床操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)輔助制造等方面的工作。

資陽(yáng)市技工學(xué)校簡(jiǎn)介

資陽(yáng)市技工學(xué)校是1978年由四川省人民政府批準(zhǔn)建立的一所以培養(yǎng)中、高級(jí)技能人才為目標(biāo)的中等職業(yè)技術(shù)學(xué) 校，學(xué)校位于簡(jiǎn)陽(yáng)市建設(shè)西路9號(hào)，距成渝高速公路簡(jiǎn)陽(yáng)出入口一公里。1986年與四川工具廠技校和四川拖拉機(jī)廠技校合并，組建成內(nèi)江市機(jī)械技工學(xué) 校，2000年更名為資陽(yáng)市技工學(xué)校。 學(xué)校占地面積13900平方米，有建筑面積15500平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地7544平方米，固定資產(chǎn)650萬(wàn)元。現(xiàn)有教職工60余人，

其中高級(jí)講師8人，講師 18人，助理講師12人，我校的老師幾乎都是大學(xué)相應(yīng)專業(yè)畢業(yè)后在企業(yè)工作過(guò)，當(dāng)過(guò)工人、技術(shù)員、工程師，再調(diào)入技校從事教學(xué)工作的，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和 較高的技術(shù)理論水平。 我校建校近30年來(lái)，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞市場(chǎng)和社會(huì)需要辦學(xué)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，突出實(shí)際操作技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì) 和就業(yè)能力為目標(biāo)，學(xué)生畢業(yè)后動(dòng)手能力強(qiáng)，受到社會(huì)的一致好評(píng)。

關(guān)于學(xué)校的專業(yè)也只是為大家介紹了一部分，現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)都是國(guó)家需要的，也是國(guó)家現(xiàn)在大力發(fā)展的行業(yè)。具體是為了那些技術(shù)人才做預(yù)備，學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候進(jìn)行一個(gè)對(duì)比。這樣的話才能夠知道那個(gè)專業(yè)適合自己的可以再次進(jìn)行一個(gè)了解，多方面對(duì)比之后再進(jìn)行報(bào)名。