學校怎么樣、好不好;學校的辦學成果。不管師資力量還是教育資源都是很不錯的地理位置也不錯。其實很多家長不信任職高院校的原因，就是因為很多學校的管理制度并不完善，所以學生和家長在挑選職高院校時，最重視的就應該是學校的管理制度。每到畢業(yè)就就有很多同學都在關注學校的好不好。下面就介紹一下學校的好不好，僅供參考。

巴中柳江職業(yè)技術學校規(guī)模

學校占地25畝(規(guī)劃擬占地80畝)，已建成建筑面積11850平方米，現(xiàn)有教學樓、實驗樓、住宿樓、食堂等其他配套設備，總資產(chǎn)價值上千萬余元。學校有城西、龍泉兩個教學點。從幼兒園、小學、初中、職業(yè)中專學歷段共1500余人。建有先進的組網(wǎng)與網(wǎng)管實驗室、計算機工作室、微機實驗室、電聲技術實驗室、服裝工藝實訓室、金屬材料實驗室、電子電工實驗實訓室、電子儀器設備操作實訓室、多媒體教室、各種圖書2余萬冊，學院開展校企結合、工學結合，與北京、上海、廣州、深圳、成都等省內(nèi)外大中型企業(yè)簽訂合作辦學協(xié)議，設有若干校外實訓基地，為學生的專業(yè)技能實踐提供了良好條件。

巴中柳江職業(yè)技術學校學校辦學理念

巴中柳江職業(yè)技術學校奉行以學生為本位，以就業(yè)為導向，以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心，因人施教，按需施教，科學設計課程，精煉課程內(nèi)容，強化技能訓練，深入社會實踐，發(fā)展學生特長優(yōu)勢，培養(yǎng)多項基本素質，取得多個職業(yè)資格證書，具有多個崗位就業(yè)擇業(yè)能力，把學生培養(yǎng)成為具有良好社會道德和意志品格，富有團隊合作意識、富有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神的社會有用之才，以誠信關愛、以滿意的就業(yè)贏得學生、家長和社會的認同。畢業(yè)生供不應求，2009屆畢業(yè)生全部都找到了滿意的工作。

巴中柳江職業(yè)技術學校助學政策

凡符合國家政策的城市低保戶、農(nóng)村貧困戶的子女,憑相關證件讀中職各專業(yè)，按國家有關政策給予生活資助費2年。

巴中柳江職業(yè)技術學校簡介

巴中柳江學校由巴中柳江職業(yè)技術學校(中職、中專)和巴州區(qū)柳江科華學校(幼兒、小學、中學)組成。經(jīng)省教育廳批準，市教育局備案的全日制民辦學校。學校占地25畝(規(guī)劃擬占地80畝)，已建成建筑面積11850平方米，現(xiàn)有教學樓、實驗樓、住宿樓、食堂等其他配套設備，

總資產(chǎn)價值上千萬余元。學校有城西、龍泉兩個教學點。從幼兒園、小學、初中、職業(yè)中專學歷段共1500余人。建有先進的組網(wǎng)與網(wǎng)管實驗室、計算機工作室、微機實驗室、電聲技術實驗室、服裝工藝實訓室、金屬材料實驗室、電子電工實驗實訓室、電子儀器設備操作實訓室、多媒體教室、各種圖書2余萬冊，學院開展校企結合、工學結合，與北京、上海、廣州、深圳、成都等省內(nèi)外大中型企業(yè)簽訂合作辦學協(xié)議，設有若干校外實訓基地，為學生的專業(yè)技能實踐提供了良好條件。

其實了解一所學校好不好最關鍵的就是看學生，每所學校都有自己的特色。想學生有更好的教育環(huán)境和成長環(huán)境。還可以去學校周邊，問下附近的商戶，其實只要是在辦學的學校都是正規(guī)學校，學校的教學環(huán)境師資力量以及住宿都是能看出這個學校的好壞了，學校的學生出來是怎么樣的狀態(tài)。這些都可以在選學校的范圍里。讓我們一起朝著自己的期待的未來努力吧!