學生選擇學校的時候需要了解學校的專業(yè)設置。一般來說通過學校的招生計劃就可以知道。通過學校的招生計劃，學生不僅可以了解各個專業(yè)的層次，還可以知道各個專業(yè)的發(fā)展方向，更加方便的做出專業(yè)的選擇。
安徽機電技師學院招生計劃
五年一貫制高級工招生計劃
| 類別 | 專業(yè) | 專業(yè)代碼 | 招生計劃 |
| 電工電子類 | 音像電子設備應用與維修 | 0210 | 80 |
| 工業(yè)機器人應用與維護 | 0208 | 40 | |
| 機械類 | 數(shù)控加工 | 0108 | 60 |
| 機電一體化技術 | 0127 | 80 | |
| 交通類 | 新能源汽車檢測與維修 | 0435 | 50 |
| 智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術應用 | 0444 | 40 | |
| 汽車技術服務與營銷 | 0436 | 50 | |
| 汽車類 | 汽車維修 | 0403 | 90 |
| 信息類 | 計算機網(wǎng)絡應用 | 0301 | 40 |
| 多媒體制作 | 0308 | 40 | |
| 文化藝術類 | 美術設計與制作 | 1401 | 40 |
| 財經(jīng)商貿類 | 電子商務 | 0603 | 110 |
三年高級工招生計劃
| 類別 | 專業(yè) | 專業(yè)代碼 | 招生計劃 |
| 電工電子類 | 工業(yè)機器人應用與維護 | 0208 | 60 |
| 交通類 | 新能源汽車檢測與維修 | 0435 | 60 |
| 信息類 | 多媒體制作 | 0308 | 60 |
| 財經(jīng)商貿類 | 電子商務 | 0603 | 60 |
“3+2”五年高職招生計劃
| 類別 | 專業(yè) | 專業(yè)代碼 | 招生計劃 |
| 加工制造類 | 機電技術應用 | 01 | 30 |
| 汽車制造與檢測 | 02 | 50 | |
| 信息技術類 | 計算機應用 | 03 | 20 |
| 財經(jīng)商貿類 | 會計事務 | 04 | 30 |
普通中專招生計劃
| 類別 | 專業(yè) | 專業(yè)代碼 | 招生計劃 |
| 自動化類 | 機電技術應用 | 660301 | 30 |
| 機械設計制造類 | 數(shù)控技術應用 | 660103 | 40 |
| 汽車制造類 | 汽車制造與檢測 | 660701 | 50 |
| 財務會計類 | 會計事務 | 730301 | 20 |
| 計算機類 | 計算機應用 | 710201 | 30 |
校企共建特色專業(yè)招生計劃
| 專業(yè)項目名稱 | 專業(yè)代碼 | 招生計劃 |
| 汽車維修(中德諾浩) | 0403 | 80 |
| 計算機游戲制作(巨火班) | 0305 | 30 |
| 音像電子設備應用與維修(高中階段畢業(yè)生) | 0210 | 60 |
| 模具設計(就業(yè)班) | 0118 | 40 |
| 模具設計(對?升學) | 0118 | 40 |
| 幼兒教育(就業(yè)方向) | 1501 | 80 |
| 電子商務(對?升學) | 0603 | 50 |
| 美術設計與制作(對?升學) | 1401 | 50 |
| 多媒體制作(對?升學) | 0308 | 50 |
| 會計(對?升學) | 0604 | 40 |
| 機電一體化技術(對?升學) | 0127 | 50 |
| 幼兒教育(對?升學) | 1501 | 50 |
安徽機電技師學院師資隊伍
教職工隊伍中，本科及以上學歷占94.5%，研究生(碩士)占9.7%，副高及以上職稱42人，高級技師職業(yè)資格16人，有享受國務院特殊津貼專家1人、全國優(yōu)秀教師1人、全國職業(yè)教育名師1人、人社部職業(yè)培訓專家?guī)斐蓡T1人、享受蚌埠市政府特殊津貼專家1人，蚌埠市科協(xié)常委1人、中職省級優(yōu)秀校長1人，全省優(yōu)秀教師1人、第十二批安徽省學術和技術帶頭人后備人選1人，中職省級專業(yè)帶頭人4人、省級職教專家?guī)斐蓡T3人，安徽省技術能手1名，技能競賽國賽裁判8人。
安徽機電技師學院教學成果
學校教師榮獲國家級教育教學成果獎職教類二等獎1項，省級教育教學成果獎特等獎1項，一等獎2項，二等獎5項;全國技工院校第一屆教師職業(yè)能力大賽二等獎3項、三等獎2項，全國煤炭院校微課程競賽一等獎1項、優(yōu)秀獎1項，全國第三屆職業(yè)技術教育科學研究成果三等獎1項;國家教師科研基金教育科研規(guī)劃子課題一等獎1項，中國職業(yè)技術教育學會年度職業(yè)教育改革課題1項、承擔省級以上教研課題18項;在各類教學業(yè)務競賽中獲得省級以上獎項83個。
想要通過職業(yè)學校有一個好的未來，就需要認真了解學校的專業(yè)建設。通過學校的招生計劃中設置的專業(yè)及發(fā)展方向，為自己選擇一個未來有發(fā)展空間的專業(yè)，讓自己的未來更加精彩。
