選擇學(xué)校時一定要提前了解學(xué)校分?jǐn)?shù)線情況;這樣才能夠知道學(xué)校的條件是否滿足自己的擇校要求。而有的中專學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線又是沒有公布的,其中學(xué)校分?jǐn)?shù)線至關(guān)重要的條件,下面為大家分享學(xué)校普高的錄取分?jǐn)?shù)情況。
雅安市2024年高中階段教育學(xué)校招生(普通高中)分?jǐn)?shù)線
學(xué)校 | 第一批(民辦) | 第二批(全市) | 均衡一 | 均衡二 | 均衡三 | 第四批 |
分?jǐn)?shù) | 分?jǐn)?shù) | 分?jǐn)?shù) | 分?jǐn)?shù) | 分?jǐn)?shù) | 分?jǐn)?shù) | |
雅安神州天立高級中學(xué) | 550 | |||||
雅安市成實外高級中學(xué) | 550 | |||||
雅安市強(qiáng)項雙語學(xué)校 | 500 | |||||
雅安市江南綜合高中 | 410 | |||||
雅安北附實驗學(xué)校 | 544 | |||||
四川省雅安中學(xué) | 643 | 608 | 608 | |||
雅安市田家炳中學(xué) | 583 | 515 | ||||
雅安市雨城區(qū)第二中學(xué) | 580 | 560 | ||||
四川省名山中學(xué) | 621 | 607 | 594 | |||
名山區(qū)第三中學(xué) | 548 | 523 | ||||
四川省滎經(jīng)中學(xué) | 565 | 471 | ||||
四川省漢源縣第一中學(xué) | 560 | 498 | ||||
漢源縣第二中學(xué) | 588 | 491 | ||||
四川省石棉中學(xué) | 561 | 495 | ||||
四川省天全中學(xué) | 567 | 508 | ||||
四川省蘆山中學(xué) | 516 | 410 | ||||
寶興縣海南高級中學(xué) | 495 | 410 |
四川石棉職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)宗旨
學(xué)校本著辦一所學(xué)校、培養(yǎng)一批人才、造福一方百姓、創(chuàng)社會效益為辦學(xué)宗旨。從學(xué)生的角度、從家長的角度、從社會的角度、從企業(yè)的角度出發(fā),加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。先后推行了教師全員聘任制、教育管理人員公開選拔競爭上崗制、職務(wù)聘任制度等制度;在學(xué)校方面全面實施層次管理、
目標(biāo)管理、績效考核、督導(dǎo)評估等管理方式。學(xué)校著力打造上講臺能授課、進(jìn)車間能操作的“雙師型”教師隊伍;抽調(diào)精兵強(qiáng)將努力建設(shè)精品專業(yè);以“學(xué)分銀行”、“德育銀行”等多種形式,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)既具有良好心理素質(zhì)、良好職業(yè)素質(zhì)又有嫻熟技能的學(xué)生。
四川石棉職業(yè)高級中學(xué)簡介
學(xué)校還是國家計算機(jī)、英語等級考試考點、國家星火計劃農(nóng)民科技培訓(xùn)學(xué)校,石棉縣下崗職工市場急需的計算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、電子電腦、電腦文秘專業(yè)。學(xué)校本著辦一所學(xué)校、培養(yǎng)一批人才、造福一方百姓、創(chuàng)社會效益為辦學(xué)宗旨。從學(xué)生的角度、從家長的角度、從社會的角度、從企業(yè)的角度出發(fā),加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。先后推行了教師全員聘任制、教育管理人員公開選拔競爭上崗制、
職務(wù)聘任制度等制度;在學(xué)校方面全面實施層次管理、目標(biāo)管理、績效考核、督導(dǎo)評估等管理方式。學(xué)校著力打造上講臺能授課、進(jìn)車間能操作的“雙師型”教師隊伍;抽調(diào)精兵強(qiáng)將努力建設(shè)精品專業(yè);以“學(xué)分銀行”、“德育銀行”等多種形式,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)既具有良好心理素質(zhì)、良好職業(yè)素質(zhì)又有嫻熟技能的學(xué)生。由于辦學(xué)特色鮮明、成績突出,學(xué)校于2006年被雅安市教育局、人事局、勞動和社會保障局、財政局等八家單位聯(lián)合授予“雅安市先進(jìn)辦學(xué)單位”。
了解到普高學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,很多人選擇學(xué)校會選擇高就業(yè)率的學(xué)校,但高就業(yè)率也意味著更多的要求,可以詳細(xì)的根據(jù)自己的成績尋找合適的報讀學(xué)校。其中學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線是沒有這么高的,希望能幫助到同學(xué)們。