聾啞學校我們都知道是比較特殊的，那么，那么聾啞學校到底是招收哪些專業(yè)的呢?接下來，我們就來整理一下學校的具體招生專業(yè)情況。

貴陽市盲聾啞學校開設專業(yè)名單

計算機應用、中醫(yī)康復保健、中餐烹飪、工藝美術。

貴陽市盲聾啞學校計算機應用專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，適應IT行業(yè)需要的具有質量意識、工程意識、團隊意識、創(chuàng)新意識，具備知識更新和自學能力;具有計算機硬件和軟件必需的基礎理論和專門知識，具備計算機硬件系統(tǒng)的安裝配置與和運行維護管理、計算機操作系統(tǒng)軟件的使用與運行維護等基本能力;掌握計算機硬件接口的設計與編程、嵌入式應用系統(tǒng)的設計與開發(fā)方法，具備嵌入式系統(tǒng)軟件開發(fā)、編程、測試等能力;掌握基于.NET技術的應用系統(tǒng)設計、小型數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的開發(fā)與維護知識，具備計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的應用性專門技術人才。

基礎課程：本專業(yè)所開設的專業(yè)基礎課程有：微型計算機原理、C++語言程序設計、Java程序設計、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫技術、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、計算機應用數(shù)學等。專業(yè)基礎課程的學習在第一學期至第三學期完成，屬于各專業(yè)同平臺課程，通過專業(yè)基礎課程的學習為學生基本專業(yè)素質的培養(yǎng)、后續(xù)專業(yè)核心課程的學習和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)打下基礎。

其他計算機技術相關崗位：主要包括計算機系統(tǒng)及外設板卡調試員、維護員、檢測員、硬件助理工程師、硬件工程師，計算機及相關產品的售前、售后技術支持工程師，數(shù)據(jù)庫管理員、高級管理員，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師，信息系統(tǒng)運行管理員、管理工程師、監(jiān)理師，信息處理技術員，信息技術支持工程師等。

貴陽市盲聾啞學校教學設施

學校積極開展特殊教育職業(yè)教育，根據(jù)學生實際情況和社會需求，為學生開設工藝美術(高考班)、烹飪(職教班)、服裝工藝(職教班)和中醫(yī)康復保健等專業(yè)，逐步提高學生的職業(yè)技能，為學生今后生存和生活奠定基礎。學校不斷深化教學改革，積極拓展辦學思路，2014年秋季已和貴陽市職業(yè)技術學院開展“3+2”聯(lián)合辦學，殘疾學生不用出省就能享受到優(yōu)質的中職和高職階段的技能培訓，此舉將開創(chuàng)貴州省特殊教育學校職業(yè)教育的新模式，為殘疾學生的職業(yè)技能培訓打開新的局面。

聾啞學校目前的專業(yè)不多，只開設了四個專業(yè)，專業(yè)都是能讓學生吃一口飯的哦，所以，不管自己是什么情況，來到學校學習就不是空手來的。