梅州較好的中職學(xué)校有:梅州農(nóng)業(yè)學(xué)校、梅州職業(yè)技術(shù)學(xué)校、梅州城西職業(yè)技術(shù)學(xué)校、五華縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、五華縣技工學(xué)校、平遠縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中職學(xué)校。
一、梅州較好的中職學(xué)校
排名 | 中職學(xué)校名稱 | 中職學(xué)校地址 |
1 | 梅州農(nóng)業(yè)學(xué)校 | 梅州市梅江區(qū)學(xué)院路15號 |
2 | 梅州職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 梅州市梅江區(qū)東山教育基地學(xué)子大道4號 |
3 | 梅州城西職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 梅州市環(huán)市西路332號 |
4 | 五華縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 五華縣華城鎮(zhèn)城東村銀坑 |
5 | 五華縣技工學(xué)校 | 梅州市五華縣水寨鎮(zhèn)三坑工業(yè)大道與環(huán)城路交匯處 |
6 | 平遠縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 平遠縣大柘鎮(zhèn)超竹村進城大道200號 |
【注:以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后,數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)】
二、梅州較好的部分中職學(xué)校簡介
1、梅州農(nóng)業(yè)學(xué)校
廣東省梅州農(nóng)業(yè)學(xué)校、梅州市理工學(xué)校是雙校一體辦學(xué)體制的公辦國家級重點中專學(xué)校。學(xué)校落于梅州市區(qū),辦學(xué)歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美、治學(xué)嚴謹、人才輩出,并向全市的梅江區(qū)、梅縣區(qū)、興寧市、大埔縣、豐順縣、五華縣、平遠縣、蕉嶺縣2區(qū)1市5縣招生。梅州市唯一的廣東省示范性建設(shè)中職學(xué)校,是省教育廳與梅州市委市政府共同打造的超萬人的國家級示范性學(xué)校。
梅州農(nóng)業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有教職工303人,專任教師全部達到本科及以上學(xué)歷要求,高級職稱教師48人,講師79人,雙師型教師占專業(yè)教師70%。教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范,在梅州市中職學(xué)校教學(xué)常規(guī)評審中連續(xù)榮獲第一名,“并行式課程模式”被教育部指定為同類學(xué)校示范模式。
梅州農(nóng)業(yè)學(xué)校教學(xué)建設(shè)
教學(xué)、生活設(shè)施完善,有教學(xué)樓3棟,慶麟大禮堂1座,學(xué)生宿舍10棟,圖書館1棟(藏書16萬冊),有融教學(xué)、科研、實驗、實習(xí)于一體的科學(xué)館1座,有400米8條跑道的標準運動場1個,有1000M先進的校園網(wǎng),電腦600臺,現(xiàn)代氣息濃。有汽車維修實訓(xùn)場、電子電工實驗室、金工實驗室、電腦維修組裝室、機加工實訓(xùn)車間、長青園林綠化工程公司、畜牧場、苗木場等實訓(xùn)基地。
2、平遠縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
平遠縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹
平遠縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于平城南大門,距縣城5公里,占地面積3.46萬平方米,建筑面積1.1萬平方米。平遠縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1987年,目前學(xué)校是集職業(yè)高中、技工、中專及短期技能培訓(xùn)的綜合教育實體。
學(xué)校管理嚴格、科學(xué),辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。近年來,多次被市委市政府、縣委縣政府和相關(guān)部門授予市“職業(yè)技術(shù)教育先進單位”、市“五四紅旗團委”、縣“先進基層黨組織”、“德育工作先進單位”、“維穩(wěn)及綜治先進單位”等榮譽稱號,贏得了社會各界的充分認可和廣泛的贊譽。
平遠縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校堅持“厚德、精技、勵學(xué)、創(chuàng)新”校訓(xùn),秉承“愛生、善教、務(wù)實、創(chuàng)新”的教風(fēng),緊扣“面向市場,服務(wù)發(fā)展,促進就業(yè)”的辦學(xué)方向,探索出“招生即招工,上學(xué)即上班、就讀即就業(yè)”的辦學(xué)思路,拓寬辦學(xué)渠道,促進強校聯(lián)手、校企融合。抓住“感恩、包容、團結(jié)、向上”的榕樹文化精神,培養(yǎng)有包容胸懷和開拓視野的人才,要求學(xué)生做好“職中學(xué)生一、二、三”,形成特色鮮明的校園文化。牢固樹立職業(yè)教育是更需要愛的教育,中職沒有差生,只有進步生、特長生、可塑生,要追求“品高、技精、遠行、有成”的目標,在師生中形成“尊重、和諧、友愛、互助”的生活方式。