2025四川能讀旅游服務(wù)與管理專業(yè)的職業(yè)學(xué)校有：西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校、成都青華職業(yè)學(xué)校、峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校、綿陽凱陽民航物流職業(yè)學(xué)校、鹽亭縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣安第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校、大竹縣中峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川省屏山縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川省宜賓市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、德陽川江機(jī)電職業(yè)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。

一、2025四川能讀旅游服務(wù)與管理專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單匯總

二、2025四川能讀旅游服務(wù)與管理專業(yè)的部分職業(yè)學(xué)校簡介

1、大竹縣中峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校

大竹縣中峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

大竹縣中峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所公辦職業(yè)學(xué)校，位于大竹縣清河鎮(zhèn)街道，學(xué)校占地50余畝，教職工70余人，現(xiàn)有在校學(xué)生千余人。

擁有一支師德高、專業(yè)強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、結(jié)構(gòu)合理的專兼結(jié)合的雙師型教師隊(duì)伍。教學(xué)設(shè)施完善，教學(xué)手段先進(jìn)，教育經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)理念前瞻，育人目標(biāo)明晰，專業(yè)設(shè)置科學(xué)，課程安排合理。堅(jiān)持“質(zhì)量為重點(diǎn),服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德,職業(yè)技能,就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，實(shí)行工學(xué)結(jié)合,校企合作,頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式。從2009年起與具有濃郁的學(xué)術(shù)氛圍環(huán)境和顯著的育人區(qū)域優(yōu)勢的重慶東亞專修學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，聯(lián)辦中職。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)校新投資400多萬元添置了數(shù)控、模具、服裝等專業(yè)設(shè)施設(shè)備，建成了標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生宿舍，綜合辦公樓。

2、德陽川江機(jī)電職業(yè)學(xué)校

德陽川江機(jī)電職業(yè)學(xué)校簡介

德陽川江機(jī)電職業(yè)學(xué)校是經(jīng)德陽市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所集中等學(xué)歷教育，國家職業(yè)技能鑒定、就業(yè)指導(dǎo)于一體的綜合性建制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于英雄的故里----中江縣凱江河畔，風(fēng)景秀麗，交通便利，古塔巍峨，俯覽三江，是讀書治學(xué)的勝地。

德陽川江機(jī)電職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校占地20100平方米。建有校園網(wǎng)和衛(wèi)星接收系統(tǒng)，有多媒體多功能教室，多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，語音室，三電實(shí)驗(yàn)室，家電制作室、數(shù)控實(shí)習(xí)車間等多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場所。生活區(qū)與教學(xué)區(qū)遙相呼應(yīng)，氣勢恢宏?，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備與生活設(shè)施，為學(xué)子創(chuàng)造了優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

我校一直堅(jiān)持“依法治校、以人為本、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，以“進(jìn)步就是成功;賞識(shí)每位學(xué)生，

德陽川江機(jī)電職業(yè)學(xué)校是經(jīng)德陽市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所集中等學(xué)歷教育,國家職業(yè)技能鑒定、就業(yè)指導(dǎo)于一體的綜合性建制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于英雄的故里----中江縣凱江河畔，風(fēng)景秀麗，交通便利，古塔巍峨，俯覽三江，是讀書治學(xué)的勝地。

德陽川江機(jī)電職業(yè)學(xué)校辦學(xué)思想

我校一直堅(jiān)持“依法治校、以人為本、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，以“進(jìn)步就是成功;賞識(shí)每位學(xué)生，相信學(xué)生都能成才”為信念。以“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生，致富一個(gè)家庭”為宗旨,突出“人才培養(yǎng)專業(yè)化，專業(yè)設(shè)置市場化，學(xué)校管理規(guī)范化，教學(xué)手段現(xiàn)代化”的辦學(xué)特色;堅(jiān)持“多方位、多層次、多形式、開放性”中專大專相結(jié)合的辦學(xué)模式。為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了一大批初、中級(jí)專業(yè)人才和管理人才。