2025四川能讀高鐵乘務(wù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)學(xué)校有:四川省達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)學(xué)校、德陽(yáng)中藝科技職業(yè)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。
一、2025四川能讀高鐵乘務(wù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單匯總
序號(hào) | 職業(yè)學(xué)校名稱(chēng) |
1 | 四川省達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
2 | 德陽(yáng)中藝科技職業(yè)學(xué)校 |
二、2025四川能讀高鐵乘務(wù)專(zhuān)業(yè)的部分職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
1、四川省達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)學(xué)校
四川省達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
四川省達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由四川省教育廳批準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)歷教育的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)制三年(全國(guó)統(tǒng)一招生代碼64048),學(xué)校是“2015全國(guó)職業(yè)教育就業(yè)百?gòu)?qiáng)學(xué)校”,四川省勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)基地,是成都鐵路局、南昌鐵路局乘務(wù)員培訓(xùn)基地,是廣東省高速公路管理公司新員工培訓(xùn)基地,是達(dá)州市出國(guó)人才培訓(xùn)基地。學(xué)校經(jīng)過(guò)十幾年的跨越式發(fā)展,已積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),獲取了豐碩的辦學(xué)成果,學(xué)校先后被四川省新聞中心確定為“四川省優(yōu)秀人才培養(yǎng)基地戰(zhàn)略合作伙伴”,被共青團(tuán)達(dá)州市委確認(rèn)為“達(dá)州市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”。學(xué)校還連續(xù)十二年被教育主管部門(mén)評(píng)為“先進(jìn)辦學(xué)單位”,連續(xù)十年獲得“招送生工作先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)。萬(wàn)名巴山雛鳳從這里騰飛,成為了各行各業(yè)的金鳳凰。
四川省達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)學(xué)校升學(xué)方式
我校學(xué)生獲取大學(xué)文憑有以下三種途徑:(我校學(xué)生均能100%獲取國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的大學(xué)畢業(yè)證書(shū))
1、我校學(xué)生均可參加全國(guó)統(tǒng)一高考及單招考試,學(xué)生可升入全日制普通高等院校就讀,畢業(yè)時(shí)頒發(fā)全日制普通高校大學(xué)畢業(yè)證書(shū)。
2、我校學(xué)生參加全國(guó)統(tǒng)一成人高考可對(duì)口就讀成都理工大學(xué)、四川師范大學(xué)、綿陽(yáng)師范學(xué)院、成都中醫(yī)藥大學(xué)、川北醫(yī)學(xué)院等高等院校,畢業(yè)時(shí)頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)。
3、我校學(xué)生可直接就讀西南大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、電子科技大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)遠(yuǎn)程教育,畢業(yè)時(shí)頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)。
2、德陽(yáng)中藝科技職業(yè)學(xué)校
德陽(yáng)中藝科技職業(yè)學(xué)校(招生代碼:55061),地處成都平原東部, 位于中國(guó)“三大動(dòng)力設(shè)備制造基地”之一的德陽(yáng)市,是國(guó)家高等職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)。學(xué)校隸屬于四川明德教育集團(tuán),堅(jiān)持“以技能為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,為社會(huì)培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需要的實(shí)用性專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。在發(fā)展中學(xué)校被納入四川明德教育集團(tuán)積極構(gòu)建的從中等職業(yè)教育到高等職業(yè)教育再到應(yīng)用型本科的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
德陽(yáng)中藝科技職業(yè)學(xué)校教學(xué)模式
學(xué)校從學(xué)生個(gè)性發(fā)展出發(fā),實(shí)施差異化設(shè)計(jì)性培養(yǎng),為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力,精心為學(xué)生設(shè)計(jì)有針對(duì)性的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)培養(yǎng)方案。學(xué)校除大量組織學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)外,還開(kāi)設(shè)形象禮儀、戶(hù)外拓展、辦公自動(dòng)化、美學(xué)基礎(chǔ)等課程,提升學(xué)生的就業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)。深化職業(yè)教育改革,學(xué)校結(jié)合社會(huì)人才市場(chǎng)發(fā)展的需要,把學(xué)歷教育、升學(xué)教育、高品質(zhì)的職業(yè)教育結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生健康成長(zhǎng)、成才。