2025云南能讀服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)的中職學校有：云南省曲靖應用技術(shù)學校、馬關縣民族職業(yè)高級中學、廣南縣民族職業(yè)高級中學、施甸縣職業(yè)高級中學、曲靖工商職業(yè)技術(shù)學校、洱源縣職業(yè)高級中學、保山技工學校、雙柏縣職業(yè)高級中學 、祿豐縣職業(yè)高級中學、武定縣高級職業(yè)中學等中職學校。

一、2025云南能讀服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)的中職學校名單匯總

二、2025云南能讀服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)的部分中職學校簡介

1、云南省曲靖應用技術(shù)學校

　　云南省曲靖應用技術(shù)學校辦學條件

　　學校教學生活設備完善。教學樓、實訓樓、學生公寓、學生食堂、學生超市、醫(yī)務室、塑膠田徑運動場、籃

　　排球場、實習工廠等一應俱全。建有圖書室、閱覽室、電子閱覽室、多媒體教室、網(wǎng)絡服務中心和學生就業(yè)指導服務中心，現(xiàn)代化教學手段先進。

　　云南省曲靖應用技術(shù)學校專業(yè)設置

　　學校專業(yè)門類齊全，涵蓋機械、交通、機電、電子、電機、經(jīng)貿(mào)、信息、建筑等學科門類。主要設有汽車運用與維修、機電技術(shù)應用、數(shù)控技術(shù)、建筑裝飾、電子與信息技術(shù)、發(fā)電廠及變電站氣氣設備、電子商務、計算機網(wǎng)絡、酒店服務與管理、會計電算化等43個專業(yè)，可開展34個工種的培訓和鑒定。學校突出應用技術(shù)和實踐技能，實踐教學設備、設施先進。建有汽車摩托車整車構(gòu)造及修理、電控發(fā)動機、自動變速器、汽車摩托車故障診斷、汽車摩托車電氣、數(shù)控、鉗工、焊工、機加工、電工、電子、電力拖動、電機、電氣控制、可編程PLC、變頻、檢測和傳感、仿真、會統(tǒng)模擬、語音、計算機等38個實驗室。建有云南省機關事業(yè)單位工人技術(shù)等級考核培訓站、實訓中心、云南省第26職業(yè)技能鑒定所、云南省勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地、機動車駕駛培訓站。

　　云南省曲靖應用技術(shù)學校辦學模式

　　學校推行"校企聯(lián)合、校校聯(lián)合"的辦學模式，與省內(nèi)外100多家知名大中型企業(yè)建立了校企合作關系，為學生頂崗實習和就業(yè)搭建平臺。學校設有昆明理工大學、云南農(nóng)業(yè)大學、云南廣播電視大學聯(lián)合辦學點，在校生可攻讀大學?？?、本科文憑，為學生進一步學習深造構(gòu)建了"立交橋"，建校至今已為社會培養(yǎng)各類人才4萬余人，學校多次被評為省市文明學校、先進單位。

2、馬關縣民族職業(yè)高級中學

　　馬關縣民族職業(yè)高級中學學校榮譽

　　2005年12月經(jīng)省教育廳評估認定為省級示范性職業(yè)中學。2003至2005年連續(xù)三年被州、縣政府表彰為“教育教學先進集體”;2005年獲“省中等職業(yè)學校教學質(zhì)量三等獎”;2006年6月被省扶貧辦認定為

　　馬關縣民族職業(yè)高級中學 大門云南省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓示范基地。2007年被州政府表彰為“消防安全創(chuàng)建工作示范單位”;2008年被文山州扶貧辦表彰為“勞動力轉(zhuǎn)移培訓先進示范基地”;2009年被中共文山州委宣傳部、文山州教育局、文山州公安消防支隊“2008—2009年百萬民眾學消防活動先進單位”;2009年被馬關縣委、縣政府表彰為“教育工作先進集體”;2010年5月被馬關縣委、縣政府表彰為“職業(yè)教育工作先進集體”。2010年6月被評為“云南省中等職業(yè)學校德育工作先進集體”。[1]

　　馬關縣民族職業(yè)高級中學送教下鄉(xiāng)

　　2007年秋季學期國家實施中等職業(yè)教育學生資助體系以來，學校緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育有利時機，加大招生宣傳力度，使校本部在校生達到1279人。同時，準確定位縣級農(nóng)村中職學校服務農(nóng)村經(jīng)濟建設基本功能，率先在全省探索“送教下鄉(xiāng)”辦學模式，在4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開辦畜牧獸醫(yī)、種植專業(yè)，現(xiàn)共設置4個教學點，14個教學班，共招收種養(yǎng)殖專業(yè)學生1560人，使在校學生人數(shù)共達2839人。采用下派與外聘相結(jié)合的形式，解決專業(yè)師資問題，課程設置貼近農(nóng)村實際，既提高了農(nóng)民文化素質(zhì)，更增強了農(nóng)民實用技能與脫貧致富基本能力。經(jīng)省委、省政府調(diào)研組深入調(diào)研后，充分肯定這一辦學模式并在全省推廣。

　　馬關縣民族職業(yè)高級中學合作辦學

　　暢通就業(yè)渠道，以市場為導向，以企業(yè)需求為目標，馬關職中抓住沿海企業(yè)“用工荒”的機遇，迅速與江蘇昆山好孩子集團、福建冠捷電子集團、東莞聯(lián)泰集團、佛山東芝家用電器制造(南海)有限公司、深圳比亞迪汽車制造有限公司等企業(yè)搭建合作辦學平臺，成為上述企業(yè)人力資源培訓基地。為學生就業(yè)及農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓實現(xiàn)“訂單式”培養(yǎng)目標。

　　學校充分重視學生的實踐能力培養(yǎng)，靈活應用市場化動作模式，與天安保險公司、馬關縣電機與變壓器修理廠合作，采用企業(yè)投資，滿足學生實訓、實習需求的方式成功改造學校原有破舊的汽車修理廠和電機與變壓器修理車間，建成了馬關縣一流的汽修廠和電機與變壓器修理廠各1個。充分滿足汽修、電工兩個專業(yè)學生實訓、實習的需要，為學生拓展了技能實踐和就業(yè)能力空間。