學鐵路學校的學校有哪些?人人都想在將來出入社會的時候能夠找到一份好的工作，無論專業(yè)還是學校的選擇可以說是格外的謹慎了，而鐵路專業(yè)就是人們非常喜歡的一個專業(yè)，同學們都希望找到一所專業(yè)的鐵路學校就讀，本篇小編為大家推薦一些鐵路學校，僅供參考。

一、四川聯(lián)合經(jīng)濟學校

四川聯(lián)合經(jīng)濟學校，位于四川省成都市龍泉驛同安街道幸福路6號 ，為四川師范大學經(jīng)濟職業(yè)學院， 屬川師成教 ，設(shè)有大專、本科學校本著一切為農(nóng)民子女成才，一切為農(nóng)村家庭脫貧，一切為學生的全面發(fā)展，一切為畢業(yè)生的順利就業(yè)，為農(nóng)村剩余勞動力的持續(xù)轉(zhuǎn)移、促進城鄉(xiāng)一體化、培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者、構(gòu)建和諧社會做出了積極貢獻。學校畢業(yè)生就業(yè)安置率一直保持100%。五年中成功轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力5萬余名，幫助3萬個家庭脫貧致富，幫助四千余下崗職工和學生家長解決了工作，每年為當?shù)靥峁┝怂那Ф鄠€就業(yè)崗位。

四川聯(lián)合經(jīng)濟學校設(shè)施

學?，F(xiàn)占地1600畝，校舍建筑總面積80余萬平方米，固定資產(chǎn)14億8千多萬，實訓設(shè)備總值8千多萬元。現(xiàn)有教職工1200余名，其中具有中級職稱的專業(yè)教師120人，具有精湛技術(shù)的實驗實作指導(dǎo)教師215人?，F(xiàn)有在校生3萬5千余名，絕大部分來自農(nóng)村和低收入家庭，約90%來自老少邊窮地區(qū)(革命老區(qū))。

四川聯(lián)合經(jīng)濟學校理念

立足就業(yè)，引領(lǐng)辦學新思路學校在實踐中不斷探索創(chuàng)新“訂單培養(yǎng)”的辦學理念和管理模式，把辦學定位在“高起點、高標準、高質(zhì)量、高就業(yè)、低收費”上，并提出了全新的辦學理念： 由管理學校向經(jīng)營學校轉(zhuǎn)變，由管理學生向輔導(dǎo)學生轉(zhuǎn)變，由數(shù)量擴張型向質(zhì)量提升型轉(zhuǎn)變，由進口推動出口向出口推動進口轉(zhuǎn)變;由初級職業(yè)教育向多科技術(shù)教育、附加職業(yè)培訓并進，由訂單辦學向“依托企業(yè)、產(chǎn)教結(jié)合”，“強強合作、優(yōu)勢互補”，“依托企業(yè)優(yōu)勢與企業(yè)群合作辦學”同時并進。學校積極主動面向市場辦學，想方設(shè)法深入了解市場用工需求，認真分析用工單位對人才的需求狀況，按訂單需要育學生、以學生需求拓市場，積極推行學生全面素質(zhì)教育。

二、中國五冶高級技工學校龍泉校區(qū)

師資力量

 辦校以來，學校形成了以理工科為主、文理兼有的50個專業(yè)和相關(guān)實習實訓設(shè)備場地，擁有中高級職稱占70%以上的師資隊伍和二十多項發(fā)明、專利及部省級工法。學校堅持“厚德、勤奮、自強、創(chuàng)新”為宗旨，以突出培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)人才為目標的全面育人方針，以“學歷教育+職業(yè)技能”為高職教育的模式，通過規(guī)范的就業(yè)指導(dǎo)程序和系統(tǒng)的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，為四川、上海、重慶、廣東、江蘇、青海、西藏、新疆、陜西等二十多個省市企事業(yè)單位和綜合性集團公司輸送了四萬多名各級各類專業(yè)人才和管理人才，其中絕大部分人員已成長為企業(yè)的領(lǐng)軍人物、中堅力量和技術(shù)骨干，他們活躍在各條戰(zhàn)線，為國家建設(shè)和西部開發(fā)發(fā)揮了重要作用。

就業(yè)保障

學校依托中國五冶這個國有大型企業(yè)的各工廠、工地、設(shè)計院、實驗室作為基地，為學生的實習實驗和就業(yè)奠定了廣闊而堅實的基礎(chǔ)。學生在各種途徑上成功就業(yè)，就業(yè)率達98%，建筑、機械等工程類畢業(yè)生供不應(yīng)求。

小編為大家介紹了兩所專業(yè)的鐵路學校是針對初中畢業(yè)的同學們的，同學們可以根據(jù)學校的綜合條件來對比，選擇一所適合自己的學校，我們知道大部分就讀中專的同學就是自己的文化成績不夠理想的，但是實際上他們的動手能力還是比較強的，所以，同學們在選擇專業(yè)的時候盡量選擇就業(yè)有前景的。