學校的學習盡管并不如意，但也比不學習要好很多。很多的優(yōu)秀人才都是通過學校的學習獲得社會價值的，所以你要堅持住學習的底線，不因為其他人影響了自己的學習之路，工作的高度和你的學校教育是直接關聯(lián)的。那么，下面一起來了解下江蘇宿遷衛(wèi)生中等專業(yè)學校的具體情況。

江蘇宿遷衛(wèi)生中等專業(yè)學校簡介

學校始建于1958年6月，時為宿遷縣辦“社會主義建設大學”醫(yī)護班。1984年，省編制委員會、省衛(wèi)生廳批準成立宿遷縣衛(wèi)生進修學校。1997年區(qū)劃調整為市直衛(wèi)生單位。2002年更名為“宿遷市醫(yī)學培訓中心”。2007年6月，經省政府同意、省教育廳批準，由宿遷市人民政府舉辦宿遷市衛(wèi)生中等專業(yè)學校，同年建設新校區(qū)，新校區(qū)占地420畝，建筑面積14.5萬平方米，總投資約3.5億元。2012年創(chuàng)建成省四星級中等職業(yè)學校、省高水平示范性中等職業(yè)學校。2013年8月,根據省機構編制委員會辦公室文件，學校更名為江蘇省宿遷衛(wèi)生中等專業(yè)學校。

江蘇宿遷衛(wèi)生中等專業(yè)學校優(yōu)勢專業(yè)

康復技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)在具有必備的康復治療技術基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能;適應康復治療技術生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質康復治療技術技能型專門人才。

康復技術專業(yè)培養(yǎng)要求

①熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，走社會主義道路，努力學習馬克思主義，熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，熱心于改革開放，遵紀守法，有為國家的富強、民族的昌盛而奮斗和為人民衛(wèi)生事業(yè)而獻身的精神，具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風，救死扶傷，發(fā)揚革命人道主義精神。

②系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復醫(yī)療的理論知識與方法，以及現(xiàn)代醫(yī)學的基本知識。能較熟練的運用中西醫(yī)康復醫(yī)療的理論知識與技能，從事養(yǎng)生康復醫(yī)療工作;具有初步進行中西醫(yī)康復治療技術科學研究的能力，具有獨立自學能力和一定的分析、解決實際問題的能力，具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質。

康復技術專業(yè)課程

臨床疾病概要、康復醫(yī)學概論、康復功能評定學、物理治療學、作業(yè)療法、言語療法、針灸學、推拿學、中醫(yī)康復學、中醫(yī)骨傷科學、中醫(yī)筋傷學等。

江蘇宿遷衛(wèi)生中等專業(yè)學校師資力量

目前學校全日制在校生3152人，其中五年制高職468人、中職2684人。學校現(xiàn)有專任教師163人，兼職教師32人。專任教師中具有研究生學歷25人，占比15.3%;具有高級職稱53人，占比32.5%;雙師型教師75人;省級教學名師1人，市級教學名師3人。生師比達到19.3:1。學校館藏紙質圖書12余萬冊，實驗實訓設備總值達2209.9萬元，生均儀器 7000余元。 學校認真學習貫徹習近平總書記教育思想，全面落實立德樹人根本任務，秉承“弘德弘醫(yī)，篤知篤行”的校訓，弘揚南丁格爾精神，注重學生知識、技能、品德的全面提高。

學生要通過學校的學習來提升自己的能力。每一個人想要從事的職業(yè)都是不同的，所以選擇專業(yè)的時候也要根據自身的需求進行選擇，認識自我也是可以讓學習進行下去的動力，所以學生多去看書，了解的多是沒有壞處的。