學(xué)校的選擇不只有學(xué)費(fèi)的考量,還有師資以及教學(xué)質(zhì)量等的考量,而家庭條件只是一部分的決定因素,社會本來就是不公平的,但你也要接受這樣的社會,你可以靠著自己的學(xué)業(yè)與努力去開拓出另一片天地。小編在后文為大家介紹了一下該學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模,教學(xué)設(shè)施,師資力量,所授榮譽(yù)等相關(guān)的信息,希望同學(xué)們可以比較全面的了解到關(guān)于學(xué)校的信息。
江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校建筑面積6萬多平方米,現(xiàn)有全日制中專、成教大專、本科等各類學(xué)歷教育在籍學(xué)生5200多人,班級150多個,教職工330多人。設(shè)置了涵蓋加工制造、信息技術(shù)、財經(jīng)、商貿(mào)旅游、交通運(yùn)輸、文藝體育六個專業(yè)類別,形成了以機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、船舶修造等主干專業(yè)為核心的專業(yè)群。其中電子技術(shù)應(yīng)用與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省示范專業(yè),電子技術(shù)應(yīng)實(shí)訓(xùn)基地為省級實(shí)訓(xùn)基地,船舶修造實(shí)訓(xùn)基地為省級實(shí)訓(xùn)基地在建項(xiàng)目。學(xué)校還是江蘇教育學(xué)院啟東分院、奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心、啟東市職業(yè)培訓(xùn)基地、江蘇林洋集團(tuán)技能人才培養(yǎng)學(xué)校、南通中遠(yuǎn)船務(wù)公司職工技能培訓(xùn)學(xué)校。
江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,基礎(chǔ)設(shè)施完善,辦學(xué)條件優(yōu)越。有11000平方米的多功能實(shí)訓(xùn)中心和2100平方米標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械實(shí)訓(xùn)基地,67個實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,集實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、競賽、鑒定、研發(fā)多種功能于一體。有多媒體教室73個,圖書藝術(shù)中心藏書11.1萬冊,每年訂閱報刊雜志210余種。無線及有線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、閉路電視廣播系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)等覆蓋整個校園。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場、8個籃球場、8個排球場。學(xué)生宿舍、食堂、超市、醫(yī)務(wù)室、健身活動中心等生活設(shè)施一應(yīng)俱全。
江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,“雙師型”教師占75%?,F(xiàn)有國家創(chuàng)新型名師3人,省職教領(lǐng)軍人才1人。還有一批省優(yōu)秀教育工作者、南通市及啟東市骨干教師、學(xué)科帶頭人、專業(yè)拔尖人才、技術(shù)能手等。學(xué)?,F(xiàn)有的省市級“十一五”課題7項(xiàng),均已順利結(jié)題。目前正積極籌備省市級“十二五”規(guī)劃課題的申報工作。近三年來,有一百多篇教育教學(xué)論文在省級以上會議交流并獲獎或在刊物上發(fā)表。
江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校所獲榮譽(yù)
學(xué)校致力于構(gòu)建“基地、專業(yè)、教學(xué)、科研、招生、就業(yè)”六位一體的辦學(xué)模式,秉承“為企業(yè)服務(wù),為啟東經(jīng)濟(jì)服務(wù),為社會發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念,著力培育學(xué)生“良好的職業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)技能”,深度推進(jìn)校企合作,通過“訂單培養(yǎng)、定向培養(yǎng)、職工培訓(xùn)”等方式,與林洋集團(tuán)等40多家本地企業(yè)建立了深層次合作關(guān)系,先后培養(yǎng)培訓(xùn)了數(shù)以萬計的專業(yè)技術(shù)人才和合格的勞動者,為繁榮啟東經(jīng)濟(jì)作出了重大貢獻(xiàn)。近幾年,學(xué)校堅持揚(yáng)內(nèi)涵發(fā)展之旗,走科研強(qiáng)校之道,行聯(lián)合辦學(xué)之法,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)質(zhì)量不斷提升,贏得了學(xué)生、家長和社會的贊譽(yù)。學(xué)校師生在職業(yè)技能大賽、職業(yè)教育創(chuàng)新大賽、中國青少年創(chuàng)意大賽中頻頻獲獎。學(xué)校先后被評為省德育先進(jìn)學(xué)校、省首批職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省首批和諧校園、南通市職業(yè)教育先進(jìn)集體、南通市模范學(xué)校、南通市最安全學(xué)校、南通市農(nóng)村勞動力培訓(xùn)先進(jìn)單位、啟東市科普工作先進(jìn)集體。
同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候,都是想選擇比較好的學(xué)校,但也要根據(jù)學(xué)校的資料的判斷學(xué)校的好壞。一所好的學(xué)校,針對學(xué)校的招生要求都是比較高的,大家也要根據(jù)自身?xiàng)l件報考。一個學(xué)校的好壞其實(shí)包含了很多因素,因此籠統(tǒng)的發(fā)問往往也只能得到籠統(tǒng)的結(jié)果。同學(xué)們也要了解清楚在報考心儀學(xué)校。