隨著國家對于職業(yè)教育的支持，職校的開設(shè)也是越來越多，同學們在選擇職業(yè)學校的時候總是會比較擔心學校到底選對沒有，之前沒有接觸過職業(yè)學校的家長們，對于學校這一塊不是很了解，只是聽說了有的學校后期連畢業(yè)證都拿不到，或者中途就出去打工去了，那么，貴陽鐵路工程學校怎么樣、好不好呢?下面，我們就來整理一下學校的情況。

貴陽鐵路工程學校簡介

貴陽鐵路工程學校 創(chuàng)建于1984年7月，其前身是鐵道部第五工程局黨校，創(chuàng)建于1979年，1999年鐵五局黨校與貴陽鐵路技工學校合并，2004年黨校更名為中鐵五局(集團)培訓中心，現(xiàn)我校為國家重點高級技校，省級重點中職學校，實行一套班子，三塊牌子。建校至今經(jīng)歷了多次合并，幾易校名的發(fā)展歷程，一直隸屬于中鐵五局(集團)公司。 學校坐落于四季如春、風景如畫的林城---貴陽，地處城區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，綠蔭鋪地。 [2] 校區(qū)總占地面積3萬6千多平方米，建筑面積2萬2千多平方米。是一所集本科、?？?、中專、技工、干部職工培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、職業(yè)技能鑒定取證和就業(yè)安置工作為一體的學校。是貴州省的省級示范單位、省級文明單位、教育先進集體，中共中鐵五局集團公司黨委授于的“黨風廉政建設(shè)先進集體”。

貴陽鐵路工程學校學校榮譽

學校以“三個代表”重要思想為指導，以教育教學為中心，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，加強黨組織建設(shè)，加強內(nèi)部管理，通過全體教職員工的共同努力，取得了一定的成績。2006-2008年學校集體受上級表彰五次，其中2007年獲的由勞動和社會保障部、中華全國總工會、共青團中央頒發(fā)“全國職工學習中國高技能人才楷模讀書征文活動”優(yōu)秀組織獎。在2006、2007、2008年有校領(lǐng)導和教職工7人次受到中鐵五局集團的表彰獎勵。我校歷年招生報名人數(shù)基本達到招生計劃數(shù)，畢業(yè)生分配到中鐵五局(集團)有限公司的各子分公司和珠三角、長三角等沿海發(fā)達地區(qū)大中型企業(yè)(集團)、貴州省內(nèi)的較大型企業(yè)實習就業(yè)，培養(yǎng)的畢業(yè)生工作責任心強，吃苦耐勞，專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)過硬，受到用人單位的普遍好評。

建校以來通過中職教育、函授教育、崗位技能培訓、農(nóng)民工培訓，為社會培養(yǎng)輸送了管理及技能人才一萬余人。畢業(yè)生遍及全國各地，其中有6名學員步入廳局級、123名學員走上縣處級領(lǐng)導崗位，更多的畢業(yè)生成為生產(chǎn)一線的技術(shù)骨干和中堅力量。

貴陽鐵路工程學校師資力量

我校有一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，素質(zhì)高，責任心強，教學能力和水平較高的師資隊伍。我?，F(xiàn)有專任教師81人，其中理論課教師71人，實習指導教師10人。理論課教師本科學歷62人占88%;高級職稱18人，占25%;中級職稱37人，占52%。實習指導教師?？茖W歷4人，中職學歷5人，占90%;高級職稱2人，中級2人，初級6人，各占20%，20%，60%。理論課教師中“雙師型”教師40人，占56%;專任教師中能獨立制作、運用課件的教師占42%，體現(xiàn)了我校教師良好的實踐能力和信息化水平。

我校教師譚詩偉、吳洪靜為“貴州省技工教育與職業(yè)技能培訓協(xié)會學術(shù)委員會”基礎(chǔ)課教研會成員，鄧瑞新、郭樹陽為機械類教學及技能訓練教研會成員;劉健為貴州省職教學會制圖教學研究會常務理事、副秘書長，貴州省安全生產(chǎn)協(xié)會理事。

我校歷來重視教師培訓工作，不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務水平。每年以“請進來”的方式邀請省內(nèi)外職教專家到校進行專題講座;以“走出去”的方式，利用假期派遣教師到有關(guān)院校、工廠、施工一線進行新知識、新設(shè)備、新工藝、新方法的專業(yè)及技能培訓。

以上，就是我為同學們整理的關(guān)于貴陽鐵路工程學校的基本情況，一般只要是公辦的院校同學們都是可以放心就讀的哦，不管是學生管理，還是教學師資都是沒有問題的，這個是學校都要審查的哦，而且一般公辦院校辦學歷史都是比較悠久的，在文化底蘊上面，同學們也可以放心。而且學校的師資力量是非常雄厚的。