學(xué)習(xí)是需要持久的熱情，學(xué)生如果選擇了不喜歡的學(xué)?；蛘邔?zhuān)業(yè)，那堅(jiān)持下去就很難。學(xué)習(xí)的動(dòng)力是需要自己去增加的，你每天都給自己訂立一個(gè)小目標(biāo)，把小目標(biāo)變成大目標(biāo)你就成功了，想要有好的學(xué)習(xí)成果就要行動(dòng)起來(lái)，多考慮下自己未來(lái)的發(fā)展。那么，小編給大家介紹下無(wú)錫園林技工學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址。

學(xué)生選擇學(xué)校也要看重它未來(lái)的發(fā)展和進(jìn)步，好的學(xué)校都是有著自己的規(guī)劃，一些專(zhuān)科的學(xué)校經(jīng)過(guò)努力也是可以升成本科的院校的，學(xué)生在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)也更有前景，以后找工作都比其他學(xué)校好找。學(xué)生從學(xué)校的文化中領(lǐng)悟到自己存在的意義，為自己的長(zhǎng)期發(fā)展帶來(lái)啟發(fā)。那么，小編給大家介紹下無(wú)錫園林技工學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址。

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截至2014年末，學(xué)校有教職工65人，專(zhuān)任教師50人，其中高級(jí)17，職稱(chēng)教師28人，雙師素質(zhì)教師占34人。

學(xué)院開(kāi)設(shè)有園藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、民航服務(wù)等課程。學(xué)院十分注重把握辦學(xué)方向，確定自己的人才培養(yǎng)模式，積極探索高職教育的先進(jìn)理念，總結(jié)出適合高職發(fā)展的辦學(xué)理念、教育理念和學(xué)院定位，強(qiáng)調(diào)特色教育和素質(zhì)教育的有機(jī)結(jié)合，依托現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)中心，突出“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”，把培養(yǎng)園藝高級(jí)應(yīng)用型人才作為工作中心。學(xué)院重視學(xué)生管理工作，努力把學(xué)生管理工作制度化、規(guī)范化，把形勢(shì)與政策教育、思想素質(zhì)教育和心理健康教育納入到學(xué)生日常管理工作中。學(xué)院成立以來(lái)，每年的畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上。

學(xué)院重視師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師的教學(xué)、科研能力。為適應(yīng)市場(chǎng)需要，學(xué)院積極安排教師深入企業(yè)實(shí)踐，一支具有雙師型素質(zhì)的教師隊(duì)伍已基本建成。

學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的性格來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)，有些專(zhuān)業(yè)就不需要和人面對(duì)面交流，這樣的工作適合內(nèi)向的學(xué)生，而有些專(zhuān)業(yè)是必須要有好的口才，這些專(zhuān)業(yè)就適合開(kāi)朗活潑的學(xué)生，不過(guò)一個(gè)人的性格也不是絕對(duì)的，是可以通過(guò)后天改變的，你快樂(lè)就好。

享受生活只是你的基本需求，可以慢點(diǎn)去滿(mǎn)足，學(xué)識(shí)是你急需要提高的，它關(guān)乎到你的工作和工資，所以學(xué)生還是要分清輕重緩急，不要把時(shí)間浪費(fèi)在不重要的事情上，學(xué)習(xí)會(huì)有更大的價(jià)值。