安陽(yáng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校不斷改革辦學(xué)模式、人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在扎實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，學(xué)校開(kāi)展項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、場(chǎng)景教學(xué)、模擬教學(xué)和崗位教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，增強(qiáng)了教學(xué)效果。與四十多家企業(yè)深度合作，實(shí)行工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、訂單培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了雙贏。

安陽(yáng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)學(xué)費(fèi)

安陽(yáng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校助學(xué)政策

按照國(guó)家政策，所有在校學(xué)生免學(xué)費(fèi)。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金4000元。

安陽(yáng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

安陽(yáng)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(安陽(yáng)市職業(yè)教育中心)，是安陽(yáng)市辦學(xué)規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)的全日制公辦普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校由創(chuàng)辦于20世紀(jì)80年代初期的首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校安陽(yáng)市第一職業(yè)中專、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校安陽(yáng)市電子信息學(xué)校、安陽(yáng)市旅游學(xué)校、安陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)教育中心、安陽(yáng)文化藝術(shù)學(xué)校、安陽(yáng)市交通中專等6所中等職業(yè)學(xué)校整合而成。2010年，為落實(shí)河南省職教攻堅(jiān)計(jì)劃，把安陽(yáng)市中等職業(yè)教育做大做強(qiáng)，安陽(yáng)市人民政府在安陽(yáng)職教園內(nèi)建設(shè)新校區(qū)，進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，增強(qiáng)中等職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)的能力。

學(xué)校規(guī)劃科學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，總占地面積530畝，建筑面積20萬(wàn)平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)樓、音樂(lè)樓、演出大廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、宿舍樓、餐廳、學(xué)生浴池、醫(yī)療室等基礎(chǔ)設(shè)施，功能齊全，為廣大莘莘學(xué)子提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校下設(shè)文化藝術(shù)部、信息技術(shù)部、機(jī)電交通部、商貿(mào)旅游部、醫(yī)藥衛(wèi)生部、培訓(xùn)部等6個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)及科學(xué)研究中心、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)中心兩個(gè)教輔機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)有專任教師432人，其中本科以上學(xué)歷427人，研究生以上學(xué)歷51人，具有高級(jí)職稱的128人，“雙師型”教師211人。兼職教師51人。通過(guò)校內(nèi)研修、外送培養(yǎng)、課題研究、開(kāi)發(fā)課程等途徑，學(xué)校不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能實(shí)踐能力，已打造出一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、水平較高的專兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。

學(xué)校始終堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)生終身發(fā)展、服務(wù)就業(yè)需求、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”辦專業(yè)，緊緊圍繞面向市場(chǎng)、緊貼產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)。學(xué)校目前在校生6000余人。主要開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：音樂(lè)美術(shù)、戲劇表演等文化藝術(shù)類;制冷空調(diào)用設(shè)備與維修、電氣設(shè)備等電子電器類;汽車駕駛、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電交通類;計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件開(kāi)發(fā)與應(yīng)用等信息技術(shù)類;服裝設(shè)計(jì)與制作、裝潢設(shè)計(jì)、旅游餐飲等三產(chǎn)服務(wù)類專業(yè)。其中,計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè);數(shù)控技術(shù)、中餐烹飪、旅游服務(wù)與管理專業(yè)為市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，“電工電子”等專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)獲得了地方和中央財(cái)政支持。

總結(jié)

安陽(yáng)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持“立足安陽(yáng)、面向河南、輻射全國(guó)”的學(xué)校定位，奮發(fā)努力，改革創(chuàng)新，深化辦學(xué)模式、人才培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式改革，加強(qiáng)體制機(jī)制、專業(yè)與課程、師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)條件、校企合作、素質(zhì)教育和校園文化等建設(shè)，彰顯特色。充分發(fā)揮引領(lǐng)、示范、輻射作用，使安陽(yáng)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在辦學(xué)實(shí)力、人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學(xué)效益和輻射能力等方面實(shí)現(xiàn)大跨越、大發(fā)展。為服務(wù)安陽(yáng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。