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在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,人才的需求是多樣化和高質(zhì)量的,進(jìn)一步轉(zhuǎn)換辦學(xué)機(jī)制,確定符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的具有開放性、靈活性、適應(yīng)性和多樣性的專業(yè)目標(biāo)人才規(guī)格,到2005年,專業(yè)數(shù)將發(fā)展到16個(gè),并逐步形成"專業(yè)庫(kù)";開展雙學(xué)歷教育,以素質(zhì)教育為主導(dǎo),一線應(yīng)用人才需求為導(dǎo)向,把培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才放在首位,多層次、多形式辦學(xué),力爭(zhēng)到2005年學(xué)校教育規(guī)模達(dá)到2600人,并積極建立和拓展學(xué)生就業(yè)的新機(jī)制。逐步確立以高等職業(yè)技術(shù)教育為主的育人新格局。緊抓西部大開發(fā)的良好機(jī)遇,創(chuàng)辦一流學(xué)校,加快人才培養(yǎng),服務(wù)社會(huì),是蘭州氣象學(xué)校不懈的追求。學(xué)校熱忱歡迎有志于參與職業(yè)教育的單位和個(gè)人共同攜手,聯(lián)合、聯(lián)辦,為西部開發(fā)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。學(xué)校的后山綜合開發(fā)區(qū)地理?xiàng)l件優(yōu)越,環(huán)境幽雅,是假日休閑度假的好去處,學(xué)校已把此項(xiàng)目列入學(xué)校"十五"發(fā)展規(guī)劃。誠(chéng)邀有興趣投資開發(fā)的公司和各界朋友共同參與。
高空氣象探測(cè)專業(yè) 要掌握大氣中的天氣變化,首先要探測(cè)大氣中的各種要素。高空探測(cè)學(xué)是運(yùn)用各種儀器設(shè)備,探測(cè)大氣層30公里以內(nèi)垂直分布的物理狀態(tài)和性質(zhì),對(duì)所得資料進(jìn)行分析應(yīng)用并研究大氣探測(cè)技術(shù)方法和理論的科學(xué)。該專業(yè)是全國(guó)唯一專業(yè)。本專業(yè)開設(shè)的主要課程有氣象學(xué)基礎(chǔ)、大氣探測(cè)、天氣學(xué)、電子線路、雷達(dá)原理、雷達(dá)氣象、測(cè)風(fēng)雷達(dá)原理與維修、微機(jī)原理與應(yīng)用等。并安排有大氣濕度、溫度、氣壓、風(fēng)向、風(fēng)速等綜合探測(cè)教學(xué)實(shí)習(xí)。
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