同學(xué)們在了解學(xué)校時，一定要去了解學(xué)校的專業(yè)開設(shè)情況及今年的招生情況，不同的學(xué)校，開設(shè)的專業(yè)不同，每年招生的專業(yè)也可能會有差別，所以同學(xué)們在有心儀的學(xué)校時，一定要去了解學(xué)校的專業(yè)開設(shè)情況，小編整理了廣東輕工業(yè)技師學(xué)院的專業(yè)開設(shè)情況，同學(xué)們可以作為參考。
廣東輕工業(yè)技師學(xué)院專業(yè)名單：數(shù)控加工(數(shù)控車工)、模具制造、汽車維修、旅游與酒店管理、會計、茶藝、商務(wù)文秘、服裝設(shè)計與制作、服裝制作與營銷、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、計算機動畫制作、影視傳媒(影視制作方向)形象設(shè)計、幼兒教育、機電一體化技術(shù)專業(yè)（預(yù)備技師班為中德合作班)、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、計算機廣告制作、室內(nèi)設(shè)計、烹飪(中式烹調(diào))、西式面點制作、藥物制劑、食品加工與檢驗、化妝品制造與營銷、新媒體與互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。
廣東輕工業(yè)技師學(xué)院電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有電氣自控設(shè)備、機電一體化設(shè)備的安裝、運行調(diào)試、設(shè)備維修等品學(xué)兼優(yōu)的高級技能人才。
核心課程：電子技術(shù)(模擬、數(shù)字)、電機與變壓器、自動控制原理、液壓與氣壓傳動、可編程控制與變頻技術(shù)、組態(tài)控制、傳感器與觸摸屏監(jiān)控技術(shù)等。
就業(yè)方向：可從事電氣設(shè)備，機電設(shè)備及相關(guān)控制線路的安裝、設(shè)備維修等工作;從事PLC、變頻器、單片機(機械手)的應(yīng)用配置、編程與運行調(diào)試。
考取證書：維修電工等級證(中級、高級證)。
廣東輕工業(yè)技師學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店運營和網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)美工、市場營銷與策劃、客戶服務(wù)與管理以及開展外貿(mào)電子商務(wù)業(yè)務(wù)等能力的高技能人才。
核心課程：電子商務(wù)概論、市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店運營、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)推廣、平面設(shè)計、市場調(diào)研與預(yù)測、電子商務(wù)模擬運作平臺、外貿(mào)商務(wù)英語。
就業(yè)方向：在企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)營銷，網(wǎng)店運營，網(wǎng)絡(luò)推廣，網(wǎng)絡(luò)美工，客戶服務(wù)，市場策劃推廣，銷售代表，外貿(mào)電子商務(wù)員，商務(wù)助理等工作。
考取證書：電子商務(wù)員、助理電子商務(wù)師。選考：中、高級營銷員證。
校企合作：與深圳市貝希恩商貿(mào)有限公司共建“家商城”電子商務(wù)校內(nèi)實訓(xùn)中心, 每年組建家商城班，培養(yǎng)淘寶創(chuàng)業(yè)和網(wǎng)絡(luò)推廣專業(yè)人才。與中國大地保險廣州分公司每年組建冠名班，培養(yǎng)客服和推廣人才。
設(shè)立電商創(chuàng)業(yè)協(xié)會：舉辦多樣化的活動，普及創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力。
廣東輕工業(yè)技師學(xué)院服裝設(shè)計與制作專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備服裝造型與色彩設(shè)計、服裝版型設(shè)計、成衣制作、服裝CAD軟件操作、計算機服裝設(shè)計、服裝營銷與陳列、服裝采購與管理等的高級技能人才。
核心課程：服裝畫、裙裝設(shè)計與制作、褲裝設(shè)計與制作、襯衫設(shè)計與制作、外套設(shè)計與制作、大衣設(shè)計與制作、禮服設(shè)計與制作、服裝市場營銷、CorelDRAW、Photoshop、服裝CAD等。
就業(yè)方向：從事服裝設(shè)計、服裝制版、服裝跟單、服裝樣衣制作、服裝質(zhì)檢、服裝材料采購及服裝銷售等工作。
若是學(xué)校開設(shè)了你感興趣的專業(yè)，同學(xué)們就可以去學(xué)校，具體了解學(xué)校的專業(yè)情況，對專業(yè)情況覺得很滿意時，再去了解學(xué)校其他方面的信息，根據(jù)自己了解到的信息，決定是否要就讀該校，最后，希望同學(xué)們都能找到適合自己的學(xué)校。
