一個(gè)學(xué)校的好與不好，可以看出這個(gè)學(xué)校教育領(lǐng)域的地位，可以反映出學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、以及學(xué)校的學(xué)術(shù)地位，對于報(bào)考學(xué)校迷茫的學(xué)生來說，就會(huì)問到學(xué)校好不好的相關(guān)問題。在這里小編為了方便同學(xué)們能夠更好的了解學(xué)校，為大家講解成都交通高級技工學(xué)校怎么樣?相關(guān)文章介紹，希望能夠幫助到大家。

成都交通高級技工學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校在成都市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在省市各級政府部門的大力支持下，經(jīng)過近三年的努力，不斷充實(shí)教學(xué)設(shè)備，完善辦學(xué)條件，目前學(xué)校使用土地面積240畝，其中聯(lián)合辦學(xué)駕駛實(shí)驗(yàn)場地200畝，建筑面積21490平方米，教職工159人，固定資產(chǎn)2757萬元，在校學(xué)生2135人，其中：高級技工和預(yù)備技師班學(xué)生860人，占40%;開展各類職業(yè)培訓(xùn)每年達(dá)5000人次，其中高級工、技師的培訓(xùn)每年不少于600人次，近三年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上。

成都交通高級技工學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校堅(jiān)持"立足交通、面向社會(huì)、服務(wù)就業(yè)、深化改革、全面發(fā)展"的辦學(xué)理念，緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)(行業(yè))發(fā)展對高技能人才的需求，加強(qiáng)校企合作，采用 "一校多企"、"校辦企業(yè)"、"專業(yè)共建"等方式，緊緊依靠交通、物流行業(yè)協(xié)會(huì)，緊密結(jié)合行業(yè)需求開展在職職工培訓(xùn)，共建生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地，在專業(yè)設(shè)置上逐漸形成了為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)(行業(yè))服務(wù)的鮮明特色，目前常設(shè)專業(yè)有汽車維修(三中、五高)、汽車檢測、汽車裝飾與美容、交通客運(yùn)服務(wù)(三中、五高)、多媒體制作(三中、五高)、國際貿(mào)易(三中、五高)、現(xiàn)代物流(三中、五高)等專業(yè)，其中高級工、預(yù)備技師層次的專業(yè)有汽車維修、多媒體制作和國際貿(mào)易、現(xiàn)代物流四大專業(yè)。

成都交通高級技工學(xué)校師資情況

學(xué)校目前具有一支與高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置和教學(xué)要求相適應(yīng)的以專職為主、兼職為輔的教師隊(duì)伍。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工159人，其中外聘教師25人。文化、技術(shù)理論課教師中具有高級講師職務(wù)的占22%，高級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、技師和高級技師占實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師總數(shù)的31%，理論實(shí)習(xí)教學(xué)一體化教師占專業(yè)課教師總數(shù)的65%。

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