貴州2020年哪些高職院校有衛(wèi)校?社會處于激烈的變化之中，很多的大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念一再被打破，就業(yè)、再就業(yè)成了現(xiàn)代社會的大趨勢。而就讀于衛(wèi)校的同學(xué)們，在還沒畢業(yè)的時候就前往醫(yī)院實(shí)習(xí)，就業(yè)問題得到妥善處理。這樣的情況讓很多家長看見希望，報(bào)考醫(yī)護(hù)專業(yè)的同學(xué)越來越多，接下來給大家整理了一些開設(shè)有衛(wèi)校專業(yè)的高職院校資料，同學(xué)和家長們可以參考了解一下。
貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)建設(shè)
學(xué)院總占地面積462畝，建筑面積16.8114萬㎡，建有數(shù)字化校園系統(tǒng)，建成功能完善的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地，各種教學(xué)儀器設(shè)備總值2469萬元。
學(xué)院內(nèi)建有全國先進(jìn)、省內(nèi)一流的護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心，建筑面積1.1916萬㎡，內(nèi)有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)室67間。
其中建有解剖實(shí)訓(xùn)、護(hù)理實(shí)訓(xùn)、內(nèi)科實(shí)訓(xùn)、外科實(shí)訓(xùn)、急救實(shí)訓(xùn)、婦科實(shí)訓(xùn)、兒科實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)科實(shí)訓(xùn)、康復(fù)實(shí)訓(xùn)等9大類實(shí)訓(xùn)基地，綜合實(shí)訓(xùn)中心在整體文化氛圍上與醫(yī)院高度契合，內(nèi)部環(huán)境上與醫(yī)院高度仿真，可面向?qū)W院所有專業(yè)開展實(shí)踐性教學(xué)，保證專業(yè)教學(xué)緊貼技術(shù)進(jìn)步和臨床實(shí)際。
貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量
學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)師資完備，現(xiàn)有專任教師180人，專業(yè)課教師153人，公共課教師27人;大學(xué)本科及以上學(xué)歷173人，其中碩士研究生49人，博士研究生18人，“雙師型”教師141人，占專任教師總數(shù)的78.33%。專任教師數(shù)量、學(xué)科結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)符合高等?？茖W(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，完全能滿足相關(guān)專業(yè)的教學(xué)需要。
推薦專業(yè)——康復(fù)治療技術(shù)
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是一門促進(jìn)傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的新的治療學(xué)科，也是一門新的技術(shù)專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復(fù)日常生活、學(xué)習(xí)、工作和勞動，以及社會生活的能力，融入社會，改善生活質(zhì)量。
小編總結(jié)
每一所學(xué)校都是由國家承認(rèn)，教育局注冊學(xué)籍，都有自身所在的優(yōu)勢，選擇學(xué)校一定要選擇最合適自己的，每一所學(xué)校都有自己的指標(biāo)跟分?jǐn)?shù)線要求，建議家長學(xué)生可以去學(xué)校面對面的了解詳細(xì)情況，每個人都能根據(jù)自己的情況做出不同的選擇。但目的是一樣的，就是面向未來，所以一旦確定好了專業(yè)，就不要三心二意。
