學(xué)校的選擇不光會(huì)影響我們最后學(xué)到了多少,甚至還對(duì)我們個(gè)人的品行有所影響,所以在學(xué)校的選擇上,可不能馬虎,要為自己的成長(zhǎng)選擇一個(gè)好環(huán)境,為自己的發(fā)展選擇一個(gè)好的平臺(tái)。
湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)
在人才培養(yǎng)模式上,學(xué)院根據(jù)企業(yè)需求和崗位要求,積極探索、實(shí)施“校企一體化”共育的訂單人才培養(yǎng)模式。與15個(gè)鐵路局集團(tuán)有限公司、34家地鐵、城市輕軌、磁浮交通等企業(yè)開展訂單人才培養(yǎng),每年訂單培養(yǎng)學(xué)生2400人以上,專業(yè)訂單培養(yǎng)比例近80%。學(xué)生真正做到了“剛?cè)胄iT,即被訂單;未出校門,即被預(yù)定”。同時(shí),學(xué)院與廣州鐵路局集團(tuán)有限公司等企業(yè)積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),被立項(xiàng)為“湖南省高職院?,F(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目”。
試點(diǎn)班學(xué)生一入校,就具有“學(xué)生”和“學(xué)徒”雙重身份,舉行拜師儀式,行拜師禮,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。人才培養(yǎng)和教學(xué)組織實(shí)行校企“雙主體”育人,學(xué)校教師與現(xiàn)場(chǎng)師傅“雙導(dǎo)師”施教,教學(xué)一部分在學(xué)校完成,一部分在企業(yè)完成。既培養(yǎng)了學(xué)生精益求精、敬業(yè)樂業(yè)的工匠精神,也提升了學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力和職業(yè)綜合素養(yǎng)。
湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)前景
學(xué)院實(shí)行招生地、培養(yǎng)、就業(yè)一體化的人才培養(yǎng)模式。畢業(yè)生的“高就業(yè)率”、“高對(duì)口率”、“高滿意度”。畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)五年穩(wěn)定在91.8%以上,多次獲得“湖南省普通高校就業(yè)工作先進(jìn)單位”和就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”優(yōu)秀單位,2013年榮獲“湖南省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校”榮譽(yù)稱號(hào) 。
該院畢業(yè)生面向鐵路和城市軌道交通企業(yè)約占60%,面向社會(huì)企事業(yè)單位約占40%。只要完成規(guī)定的學(xué)業(yè),在校表現(xiàn)好的畢業(yè)生,都能及時(shí)走上工作崗位,愿意繼續(xù)深造的,可按規(guī)定通過專升本、自考等多種形式進(jìn)入本科院校就讀。
在湖南的大專鐵路學(xué)校是很多的,而這個(gè)學(xué)校就是屬于小編心目中比較好的鐵路大專的院校了,同學(xué)們?nèi)绻窍胍獔?bào)讀這個(gè)學(xué)校的換,自己可以報(bào)讀看看哦,但是一定是要自己的分?jǐn)?shù)夠了才可以的哦。