學校不同，開設的專業(yè)也有所不同，大家在找學校時，一定要重點了解學校的專業(yè)情況，只有當學校開設了你感興趣的專業(yè)時，同學們才有繼續(xù)了解學校的必要，大家對學校專業(yè)情況了解清楚之后，再跟你自己對學校的需求，去選擇適合自己的學校，接下來小編為大家整理了一些醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)，同學們可以了解一下，看是否有你感興趣的專業(yè)。
推薦專業(yè)1——醫(yī)學影像技術
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有從事現(xiàn)代醫(yī)學影像檢查技術、醫(yī)學影像設備維護與管理必需的理論知識和實際工作能力的專業(yè)技術人才。
主要課程
X線檢查技術、CT檢查技術、超聲檢查技術、MRI檢查技術、影像核醫(yī)學檢查技術。
就業(yè)去向
能夠在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構從事常見病、多發(fā)病的影像檢查、常用影像設備維護與管理技術工作。具備報考醫(yī)學影像技士、普通高校“專升本”等資格。
推薦專業(yè)2——中藥
培養(yǎng)目標
本專業(yè)的學生將受到系統(tǒng)的中藥學專業(yè)的基本訓練，掌握中藥學基本理論、基本知識、基本技能以及與其相關的藥學、中醫(yī)學等方面的綜合知識與技能。具備中藥制藥、中藥鑒定、中藥炮制、中藥調劑、中藥質量控制及評價的基本能力。
主要課程
中醫(yī)基礎理論、藥用植物學、中藥學、實用藥物學基礎、中藥鑒定學、方劑與中成藥、藥事管理與法規(guī)、中藥藥理學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥化學、中藥制劑分析、藥品市場營銷等課程。
就業(yè)去向
醫(yī)院藥房及社會藥房的中藥調劑，中藥飲片及制劑生產企業(yè)中藥的種植管理、中藥鑒定、生產、質量控制、營銷及中藥研究、中藥新藥開發(fā)等技術工作。
就業(yè)去向
醫(yī)院藥房及社會藥房的中藥調劑，中藥飲片及制劑生產企業(yè)中藥的種植管理、中藥鑒定、生產、質量控制、營銷及中藥研究、中藥新藥開發(fā)等技術工作。
推薦專業(yè)3——臨床醫(yī)學
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構，具有醫(yī)學基本理論知識、臨床基本診療技術，以及良好溝通能力的實用型專業(yè)技術人才。
主要課程
人體解剖學、組織胚胎學、病原微生物學與免疫學、病理學、藥理學、臨床診斷技術、全科醫(yī)學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、預防醫(yī)學等。
就業(yè)去向
城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床醫(yī)療工作。具備報考執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師、普通高校“專升本”和住院醫(yī)師培訓項目等資格。
推薦專業(yè)4——針灸推拿
培養(yǎng)目標
該專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。
主要課程
中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、經(jīng)絡腧穴學、刺法灸法學、針灸治療學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、正常人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學基礎、西醫(yī)內科學、康復醫(yī)學、推拿手法與功法學、推拿治療學、實驗針灸學、針灸醫(yī)籍選讀等。
推薦專業(yè)5——口腔修復工藝
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質、人際交往與溝通能力，面向醫(yī)療衛(wèi)生機構口腔科、口腔?？漆t(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等，從事義齒修復、加工、矯正、銷售等工作的高素質勞動者和技能型人才。
主要課程
人體解剖學、生理學、口腔解剖學、口腔組織病理學、口腔醫(yī)學美學、口腔疾病概要、口腔固定修復工藝技術、可摘義齒修復工藝技術、口腔正畸工藝技術、口腔預防保健。
職業(yè)資格證書
口腔醫(yī)學技士、義齒成型制作工、義齒磨具工。
就業(yè)方向
可以到醫(yī)院口腔科、口腔?？漆t(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等從事義齒修復、加工、矯正、銷售等工作。
小編總結
每門專業(yè)都有自己的辦學特色，同學們不需要去比較哪門專業(yè)更好，只需要根據(jù)自己的興趣，去找出自己感興趣的專業(yè)，只有你認真學好了自己的專業(yè)，將來是可以找到自己心儀的工作的，最后，希望同學們都能找到自己喜歡的專業(yè)。
