學(xué)生現(xiàn)在就應(yīng)該為自己的未來打拼。很多的學(xué)生會(huì)選擇努力學(xué)習(xí)，不是學(xué)習(xí)有多大的魔力，可以讓他們成功，而是學(xué)習(xí)可以讓他們成長(zhǎng)，以后的路程是需要你現(xiàn)在的努力作為支撐的，現(xiàn)在如果選擇浪費(fèi)時(shí)光，那以后也就沒有多大選擇的資本。那么，接下來給大家介紹下江蘇省車輻中等專業(yè)學(xué)校的招生專業(yè)。
江蘇省車輻中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)：美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、服裝設(shè)計(jì)與工藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、幼兒保育、汽車運(yùn)用與維修、焊接技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食、西餐烹飪等。
江蘇省車輻中等專業(yè)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)介紹
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握一定的專業(yè)理論知識(shí)、具備本專業(yè)的實(shí)踐技能和經(jīng)營(yíng)管理能力，能從事汽車整車維修、檢測(cè)、車輛改裝、汽車技術(shù)管理及對(duì)汽車主要總成進(jìn)行基本檢測(cè)、拆裝、維修、調(diào)試的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中高級(jí)專門技能人才。
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)核心課程
文化基礎(chǔ)課，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、電器系統(tǒng)檢修、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)與底盤電控系統(tǒng)檢修、汽車美睿裝飾技術(shù)、汽車車身鈑金、修復(fù)涂裝技術(shù)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、電器整車故障診斷、汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)與底盤整車故障診斷等。
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)就業(yè)方向
從事汽車維修與檢測(cè)、汽車保養(yǎng)與維護(hù)、汽車美容與裝飾、汽車質(zhì)量檢查員、汽車營(yíng)銷、汽車制造、汽車新技術(shù)開發(fā)應(yīng)用、車輛銷售與售后經(jīng)理、45店前后臺(tái)經(jīng)理等工作。
江蘇省車輻中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
目前，學(xué)校占地面積205畝，建筑面積5萬平方米，在校學(xué)生1855人，現(xiàn)有在編教職工126人，其中全國(guó)優(yōu)秀教師、金牌教練丁震;“江蘇省傳統(tǒng)技藝技能大師”、省技能大賽金牌選手李桂平;省技能大賽金牌選手鄒士英;江蘇省鄉(xiāng)土人才“三帶新秀”鄒士英、黃桂海;省信息化教學(xué)大賽金牌選手3人，縣、市級(jí)名師4人， “雙師型”教師61人。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)服裝設(shè)計(jì)與工藝、烹飪技術(shù)等11個(gè)專業(yè)，其中服裝設(shè)計(jì)與工藝、烹飪技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用為江蘇省品牌專業(yè)，學(xué)校擁有2個(gè)江蘇省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地，1個(gè)江蘇省現(xiàn)代化專業(yè)群，1個(gè)江蘇省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，總價(jià)值3600余萬元，有計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心、服裝理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、服裝生產(chǎn)車間、服裝CAD室、烹飪操作室、財(cái)會(huì)模擬室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、家電七合一實(shí)驗(yàn)室、液壓與氣動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、PLC實(shí)驗(yàn)室、車工、鉗工、焊工車間等87個(gè)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室。圖書館藏書7.9萬冊(cè)、電子圖書30萬冊(cè)，每年訂閱報(bào)刊雜志170余種。
學(xué)習(xí)是有艱難的時(shí)刻，但我們要堅(jiān)持下去。任何一件事情都是不容易的，只有你做出了努力才配的上更好的結(jié)局，一些事情做不好也沒關(guān)系，你要接受自己的不完美，慢慢的提升自己也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
