要獲取一個學校的招生信息，最直接方式就是通過撥打該校的招生電話進行咨詢?？赡苡泻芏嗤瑢W會覺得網(wǎng)上查詢學校信息比較好，的確，這也是一種很方便的查詢信息的方式，可是有的時候，網(wǎng)上的信息更新不及時，沒有撥打招生電話獲取的信息及時有效性高。
五河縣職業(yè)技術(shù)學校地址：安徽省蚌埠市五河縣
五河縣職業(yè)技術(shù)學校擴展閱讀
學?，F(xiàn)有專業(yè)專任教師21人，其中本科18人，占本專業(yè)教師85.7%;高級職稱教師10人，占33.8%;專業(yè)教師中雙師型教師11人，占專業(yè)教師人數(shù)的38.1%;其中省級骨干教師1名，持有中、初級職業(yè)技能考評員資格證書的教師有12人，專業(yè)教師全部獲得計算機NIT考試合格證書。同時學校還聘任聯(lián)辦企業(yè)的高級工程師、工程師及技師、高級工5人作為學校兼職教師。
三大專業(yè)作為學校重點建設(shè)專業(yè)，與多家企業(yè)掛鉤，及時了解企業(yè)需求，認真研究專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，掌握專業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)，明確培養(yǎng)目標，并對專業(yè)建設(shè)、課程改革、實踐能力培養(yǎng)、教學評價等進行全面改革。
五河縣職業(yè)技術(shù)學校常年開展職業(yè)資格培訓(xùn)工作，獲得社會的普遍好評。培訓(xùn)工作依托學校的師資、設(shè)備和職業(yè)技能鑒定站的鑒定資質(zhì)，面向社會、企業(yè)在崗職工和在校學生，廣泛開展車工、鉗工、數(shù)控機床加工、維修電工、計算機等多種中、初級技能資格的培訓(xùn)與鑒定，為社會下崗人員再就業(yè)、企業(yè)職工的素質(zhì)提升、勞務(wù)人員技能強化培訓(xùn)以及學生“雙證制”培訓(xùn)等方面做了應(yīng)有的貢獻。
很多時候，同學們在了解學校時，都是通過網(wǎng)絡(luò)搜索，而網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于學校的信息，很多都是不一樣的，同學們在遇到不清楚的信息時，最好是能找到學校招生辦電話，咨詢招生辦老師，若是找不到學校招生辦電話，對學校又十分感興趣，可以去學校實地考察。
