學(xué)生要明白努力的意義，很多事情都是需要一個(gè)過(guò)程。學(xué)習(xí)的大部分人會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在沒(méi)有結(jié)果就放棄了，學(xué)生要知道學(xué)習(xí)是一個(gè)有延遲的事情，想要有效果就要投入更多的精力，現(xiàn)在可能看不到任何變化，但以后當(dāng)你感受到的時(shí)候你已經(jīng)很厲害了。那么，接下來(lái)給大家介紹下江蘇省宿遷中等專業(yè)學(xué)校的招生專業(yè)。

江蘇省宿遷中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)、電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)、中餐烹飪、西餐烹飪、音樂(lè)(學(xué)前教育方向)、汽車(chē)車(chē)身修復(fù)、汽車(chē)運(yùn)用與維護(hù)、新能源汽車(chē)維修、建筑工程施工、工程造價(jià)等。

江蘇省宿遷中等專業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹

旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)主要課程

旅游管理學(xué)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、旅游地理學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游英語(yǔ)、旅游會(huì)計(jì)學(xué)、酒店管理學(xué)、酒店餐飲學(xué)、旅游學(xué)概論、旅游文化學(xué)、旅游資源開(kāi)發(fā)管理、景點(diǎn)規(guī)劃與管理、旅游安全學(xué)、旅游企業(yè)人力資源管理、生態(tài)旅游、旅游客源、地區(qū)概況、旅游財(cái)務(wù)管理、旅游項(xiàng)目管理、旅游信息系統(tǒng)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向

可進(jìn)入運(yùn)動(dòng)休閑、旅游休閑、生活休閑等休閑行業(yè)從事行業(yè)服務(wù)與管理工作，可以在休閑行業(yè)的關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)單位從事服務(wù)、管理工作，也可以進(jìn)行休閑服務(wù)與管理的培訓(xùn)、營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等工作。

江蘇省宿遷中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校校園占地面積400余畝，建筑面積16萬(wàn)多平方米，校園綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，生 活設(shè)施齊全，公寓WIFI。建有九個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，其中建筑工程、機(jī)電技術(shù)、汽車(chē)工程、數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心為國(guó)家、省重點(diǎn)支持建設(shè)的高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地， 有專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室60個(gè),實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值3500多萬(wàn)元?，F(xiàn)有教職工320余人，其中專任教師267人，高級(jí)職稱近100人，“雙師”型教師占專業(yè)教師的 100%，碩士研究生40余人，省特級(jí)教師1人，省“333”工程培養(yǎng)對(duì)象3人，市“135”工程培養(yǎng)對(duì)象2人，宿遷市名師3人，宿遷市專業(yè)帶頭人7人， 技師18人，高級(jí)技師5人。

學(xué)校注重校企合作工作，積極促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)校與京東商城、大地保險(xiǎn)、可成科技、中國(guó)電信、洋河集團(tuán)等60余家大型公司、企業(yè)合作，開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，為學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)提供了有力保障。目前學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終100%，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

學(xué)生或許有很多個(gè)目標(biāo)的，但不是每一個(gè)目標(biāo)都可以實(shí)現(xiàn)，目標(biāo)太大也會(huì)浪費(fèi)了時(shí)間，所以學(xué)生要實(shí)事求是，認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)狀況，把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)作最重要的事情來(lái)經(jīng)營(yíng)，以后也有更大的資本來(lái)對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)壓力。