大家在獲取學(xué)校信息的時(shí)候，肯定會(huì)出現(xiàn)獲取的信息不完善，不明確，甚至疏漏的情況。那么在這個(gè)時(shí)候最好的辦法就是聯(lián)系學(xué)校的招生辦老師了，通過(guò)與老師的交流溝通來(lái)獲取我們沒(méi)能獲取的那部分信息。從而做到充分，全面了解學(xué)校，然后做出最符合自身的選擇。

南召縣中等職業(yè)學(xué)校電話：0377-66915070

南召縣中等職業(yè)學(xué)校德育工作情況

落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。學(xué)校德育工作以創(chuàng)建“規(guī)范、文明、和諧”校園為宗旨，圍繞“成人成才”的教育理念，依據(jù)“學(xué)生發(fā)展目標(biāo)”引導(dǎo)學(xué)生的自主發(fā)展，努力形成在“大德育觀”統(tǒng)領(lǐng)下的包括學(xué)科教學(xué)、班級(jí)管理、學(xué)生社團(tuán)、校園生活、社會(huì)生活、社會(huì)實(shí)踐、家庭文化等在內(nèi)的協(xié)調(diào)一致的工作體系，堅(jiān)持圍繞社會(huì)文化核心價(jià)值體系，逐步完善理想信念教育、傳統(tǒng)文化教育、民族精神和時(shí)代精神教育、道德和法制教育、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育、生涯發(fā)展教育，并結(jié)合本校中職學(xué)生新情況，著力解決中職德育工作面臨的新問(wèn)題，努力把中職學(xué)生培養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó)、品德優(yōu)良、敬業(yè)愛(ài)崗、技能高超、身心健康的高素質(zhì)技能型人才。認(rèn)真研究學(xué)生的品德心理的矛盾性和多面性，因勢(shì)利導(dǎo)，以情育人;注重班級(jí)建設(shè)和學(xué)生自我教育，實(shí)現(xiàn)班級(jí)賞識(shí)獎(jiǎng)勵(lì)制度和綜合評(píng)價(jià)制度，讓學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我控制、自我激勵(lì)、自我管理、自我評(píng)估、自我修正過(guò)程中實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)。

學(xué)校高度重視文化建設(shè)與文明風(fēng)采活到的開(kāi)展，充分利用各種契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安國(guó)主義教育，堅(jiān)持每周的國(guó)旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng);利用班會(huì)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的校情教育，精心組織主題班會(huì);創(chuàng)建廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)鈴聲，課前進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間要播放輕松歡快的音樂(lè)或歌曲，讓師生在其中得到美的享受;實(shí)施特色大課間活動(dòng)，集安全演練、文明禮儀、體制鍛煉于一體，努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”;積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍，班班成立“圖書(shū)角”，學(xué)校設(shè)有閱覽室 ，讓每個(gè)學(xué)生都能“好讀書(shū)、讀好書(shū)、書(shū)讀好”;積極開(kāi)展各專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，激勵(lì)教師和學(xué)生積極進(jìn)取，努力打造“求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的校園團(tuán)隊(duì)精神;積極建設(shè)校園網(wǎng)站充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的作用。

編者總結(jié)

我們?cè)讷@取學(xué)校信息的時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)獲取信息不完整，不完善這樣的情況。那么在遇到這樣的情況之后，該怎么辦呢？這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該去咨詢學(xué)校的招生辦老師了。有了招生辦的電話，我們就可以在需要的時(shí)候給老師打電話了，從而獲取相應(yīng)的信息。