幼師學校的專業(yè)介紹的越來越多，但能夠真正理解幼師專業(yè)的學生少之又少，學生與其了解有哪些幼師專業(yè)不如好好去了解下學校，好的學校是會給學生提供更高程度服務(wù)的。幼師行業(yè)作為一個長久存在的行業(yè)，越來越被家長所重視，不僅僅是為了好的前程問題，也是給孩子更多更好的選擇權(quán)，學習的越多就有更多的想法。那么，接下來給同學們介紹下幼師學校里的常見專業(yè)。

早期教育專業(yè)

前景前景：學生畢業(yè)后的主要就業(yè)方向是在各級地方兒童教育培訓機構(gòu)擔任一線老師，以及從事雙語教學、教育和教學研究與管理。

主要課程：學前教育,學前教育心理學、心理學、學前衛(wèi)生學、幼兒教育活動設(shè)計與指導,中外學前教育,鋼琴,聲樂,藝術(shù),舞蹈,早教中心組織與管理業(yè)務(wù)等。

培養(yǎng)目標：該專業(yè)培養(yǎng)學生良好的思想文化科學素質(zhì)、愛心教育、愛孩子、德、智、體、美全面發(fā)展、學前教育專業(yè)知識和相關(guān)技能、扎實的英語聽說能力。有較強的學習和自我發(fā)展能力，以保障教育機會。

幼兒教育專業(yè)

就業(yè)前景：學前教育是終身教育的奠基階段，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的影響，處于十分重要的地位。現(xiàn)在學前教育越來越受到家長重視，學前教育專業(yè)小伙伴們的就業(yè)前景自然不會差。

主要課程：幼兒教育學、幼兒心理與行為指導、幼兒教師口語、視唱練耳、歌唱、基本樂理與伴奏、鋼琴演奏基礎(chǔ)教程、書法、繪畫、舞蹈、手工、幼兒科學教育活動設(shè)計與指導、幼兒社會教育活動設(shè)計與指導、幼兒語言教育活動設(shè)計與指導、幼兒數(shù)學教育活動設(shè)計與指導。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)致力培養(yǎng)從事幼兒教育教學活動，承擔幼兒園部分管理與科研任務(wù)，進行學前階段幼兒教育的高級應(yīng)用型技術(shù)技能人才。畢業(yè)生具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉幼兒園中的各科教育教學，遵循教育教學規(guī)律，承擔幼兒園的教育教學任務(wù)。

我們學習的很多知識都是需要記憶的，通過記憶系統(tǒng)的整理，你的知識才能夠形成體系，最后才能夠在需要相關(guān)知識的時候進行調(diào)用，所以學生在前期的學習中一定要堅持住，為了以后好的發(fā)展現(xiàn)在吃點苦不算什么。