隨著教育水平的提高，男幼師的需求在增高，給男生學(xué)習(xí)幼師提供了諸多的機(jī)會，男幼師稀缺，近日就有很多同學(xué)咨詢小編關(guān)于成都男生讀幼師學(xué)校學(xué)什么好?其實(shí)，大部分的幼師專業(yè)男生也是可以學(xué)習(xí)的，將來從事對應(yīng)的工作也是沒問題的。在這里小編就給大家介紹一下。
男生適合的幼師專業(yè)
體育教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛基礎(chǔ)教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，有良好的師德，具有扎實(shí)的體育與健康教育專業(yè)理論與技能，能勝任幼兒園、小學(xué)健康領(lǐng)域或體育課程的教學(xué)、體育訓(xùn)練、組織體育活動等工作，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的幼兒園或小學(xué)體育教師。
主要課程：普通話、心理學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)語文、大學(xué)英語、現(xiàn)代教育技術(shù)、運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、體育史、健美操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳、武術(shù)、體操。
就業(yè)方向：可從事學(xué)校體育與健康的教學(xué)、訓(xùn)練、競賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究工作、學(xué)校體育管理工作及社會體育指導(dǎo)等工作。
英語教育專業(yè)(雙語專業(yè))
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛小學(xué)教育事業(yè)，關(guān)愛小學(xué)生，有良好的師德、扎實(shí)的專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識,具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事小學(xué)教育的能力，具有實(shí)施素質(zhì)教育和開展教育教學(xué)改革與研究的能力，長于小學(xué)英語課程教學(xué)的?？茖哟涡W(xué)教師。
主要課程：心理學(xué)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育科研方法、小學(xué)英語教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、綜合英語、英語寫作基礎(chǔ)、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語語法基礎(chǔ)、英語翻譯、英美文化概論。
就業(yè)方向：畢業(yè)生適合在中小學(xué)、幼兒園教學(xué)以及其他類型、層次的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語教學(xué)工作和教育管理工作;其次在各類各級公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿(mào)工作。
男生學(xué)幼師的好處
男幼師在這個領(lǐng)域的出現(xiàn)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的選擇和社會進(jìn)步的必然趨勢。國內(nèi)外不少從事幼兒教育工作多年的資深教師和幼教專家紛紛指出：在傳統(tǒng)學(xué)前教育中，兒童從出生到人幼兒同，一直被女性所包圍，這對兒童，尤其是男幼兒而言，對其個性、品質(zhì)的培養(yǎng)都有一定的消極作用。
我們從生活實(shí)踐中可以發(fā)現(xiàn)，幼兒雖然安靜、內(nèi)向、循規(guī)蹈矩、不越雷池，卻喪失了勇敢、進(jìn)取、冒險、拼搏等優(yōu)秀品質(zhì);另外，心理學(xué)家也指出男幼師對于幼兒的思維方式、性格塑造、處理問題的態(tài)度手法等也有著很大的影響，甚至其在某些方面的知識相對也比女幼師更為開闊。所以，男女幼師相互取長補(bǔ)短、合理搭配，將對幼兒的健康成長更為有利。今年國家教育部特別指出要大批培養(yǎng)男幼師，彌補(bǔ)我國教育客觀規(guī)律的缺陷。
學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景
學(xué)前教育是終身教育的奠基階段，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的影響，處于十分重要的地位?，F(xiàn)在學(xué)前教育越來越受到家長重視，學(xué)前教育專業(yè)小伙伴們的就業(yè)前景自然不會差。
總的來說，學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)方向主要圍繞兒童展開。除了可以做學(xué)前教育教學(xué)工作，還可以在報社、出版社從事兒童出版物的策劃或編輯工作，在幼兒園、青少年活動中心等場所從事幼兒心理指導(dǎo)工作。
上面關(guān)于成都男生讀幼師學(xué)校學(xué)什么好，小編給大家介紹了。男生學(xué)幼師專業(yè)是挺不錯的，現(xiàn)在幼兒越來越多，導(dǎo)致幼師緊缺，所以專業(yè)發(fā)展前景是非常好的，而且男老師應(yīng)該是幼兒教育中不可缺失的重要組成部分，男幼師在思維方式和性格上都是能很好的促進(jìn)孩童更全面的發(fā)展，有許多幼兒園也是非常歡迎男老師的。
