什么軌道交通學(xué)校最好?選擇報(bào)讀軌道交通學(xué)校的同學(xué)是很明智的選擇，現(xiàn)在軌道交通專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)是非常好的，現(xiàn)在軌道交通學(xué)校開設(shè)的每個(gè)專業(yè)都是為了軌道交通事業(yè)的發(fā)展而開設(shè)的，現(xiàn)在全國(guó)各地否是非常需要很多軌道交通專業(yè)的專業(yè)技能優(yōu)秀人才的。

甘肅華工科技學(xué)校介紹

甘肅華工科技技工學(xué)校是由省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的一所省級(jí)職業(yè)院校。建校以來(lái)，學(xué)校秉承“人文立校，內(nèi)涵立教”的辦學(xué)理念。

確立了“立德樹人，格致精業(yè)”的校訓(xùn)，形成了“風(fēng)清氣正，教學(xué)相長(zhǎng)”的校風(fēng)，“有教無(wú)類，致知力行”的教風(fēng)和“學(xué)問思辯行”的學(xué)風(fēng)，緊跟新一輪職業(yè)教育改革，著力構(gòu)建“知識(shí)、能力、素養(yǎng)”三位一體人才培養(yǎng)模式。

西北地區(qū)高端技能人才專業(yè)培養(yǎng)學(xué)校。學(xué)校實(shí)施“訂單委培，定向就業(yè)”，堅(jiān)持產(chǎn)教融合，校企合作，工學(xué)交替的辦學(xué)方向。為信息、交通、智能制造等高端行業(yè)培養(yǎng)輸送了大批技能服務(wù)性人才。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

“求木之長(zhǎng)者，必固其根本，欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。”學(xué)校把基本辦學(xué)條件建設(shè)作為強(qiáng)基固本工程，2015年先后投入了教學(xué)實(shí)體火車實(shí)訓(xùn)基地，智能制造實(shí)訓(xùn)室，護(hù)理醫(yī)療類實(shí)訓(xùn)室。學(xué)歷證，技能等級(jí)證互通銜接，校企聯(lián)手雙元育人。

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)：具有城市軌道交通運(yùn)營(yíng)專業(yè)知識(shí)技能，能從事城軌交通運(yùn)營(yíng)組織、管理、行車調(diào)度和客運(yùn)服務(wù)工作。

招生對(duì)象：年滿16-25周歲，男身高170cm以上，女身高160cm以上。

矯正視力不低于4.8，身體無(wú)紋身、疤痕，無(wú)不良記錄，無(wú)職業(yè)禁忌癥，有才藝特長(zhǎng)者優(yōu)先。

就業(yè)方向

定向委培:蘭州、西寧、烏魯木齊、銀川、成都、鄭州、北京、上海等地車站、地鐵、輕軌從事客運(yùn)組織、行車調(diào)度、客運(yùn)服務(wù)、安檢站務(wù)工作

教學(xué)管理

軍事化封閉式管理模式，課程與崗位無(wú)縫對(duì)接，模擬仿真與情景教學(xué)。校企合作共建精品專業(yè)，專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)實(shí)踐教學(xué)。校企融合，訂單培養(yǎng)，對(duì)口上崗。

現(xiàn)在很多學(xué)校都是有校企合作的，大家一畢業(yè)就是可以去單位實(shí)習(xí)的，就業(yè)都是不用擔(dān)心的，以后是有很多的工作機(jī)會(huì)的，工作前景也是非常不錯(cuò)的，這也就是為什么報(bào)讀軌道交通專業(yè)的同學(xué)一年比一年多的原因，不僅是因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)好，就業(yè)是同學(xué)們和家長(zhǎng)都很關(guān)心的問題。