高中生要對自己的職業(yè)有所追求，中專學(xué)校盡管有著高的就業(yè)率，但對于有著積累的高中畢業(yè)生來說不是最適合的，有可能中專學(xué)校的學(xué)習(xí)會消磨你的學(xué)習(xí)動力，所以高中畢業(yè)生多進行行業(yè)的了解，你可以選擇一些有大專專業(yè)的中專學(xué)校，畢業(yè)后也能夠拿到大專學(xué)歷，對你找工作也是更有用的。那么，我們給同學(xué)們介紹幾個好的中專學(xué)校專業(yè)。

南京交通技師學(xué)院建筑工程施工專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程設(shè)計、施工、管理、質(zhì)量檢測、業(yè)內(nèi)資料整理、監(jiān)理、測量、施工組織設(shè)計及編制工程概預(yù)算能力的高素質(zhì)技能型專門人才。使學(xué)生具有一定的崗位職業(yè)能力，從事建筑工程施工技術(shù)與管理工作。

主要課程：本專業(yè)主要開設(shè)建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學(xué)、建筑材料、房屋建筑學(xué)、地基與基礎(chǔ)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑工程定額與預(yù)算等課程。

就業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后可到建筑施工、工程監(jiān)理、建筑設(shè)計、科研及教育部門等地方工作。以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業(yè)為主，可擔(dān)任施工現(xiàn)場材料管理員、安全員、預(yù)算員、資料員、質(zhì)量檢測員、建筑工程施工技術(shù)員等，從事建筑工程施工及管理工作，材料檢測、鋼筋抽筋、內(nèi)業(yè)資料整理、工程監(jiān)理、測量放線工作，施工組織設(shè)計及編制工程概預(yù)算等工作，承擔(dān)建筑工程方面具體的設(shè)計工作，建筑工程施工指導(dǎo)及質(zhì)量檢測工作。

江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通訊技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本理論;對常用電子儀器儀表及設(shè)備，較簡單的自動控制裝置以及一般家用電器等，并熟悉計算機在儀器儀表及電子產(chǎn)品生產(chǎn)中的應(yīng)用高級專業(yè)人才。

主要課程：電子產(chǎn)品項目管理與營銷技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、PCB設(shè)計與制作技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語、電子設(shè)計自動化技術(shù)、小型智能玩具設(shè)計與制作。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應(yīng)性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營與技術(shù)管理和開發(fā)工作。

江蘇省宿遷衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)?？祻?fù)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，較強的康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論及基本實踐能力的應(yīng)用性、技能型康復(fù)治療技術(shù)人才。具有良好的人際溝通、團隊協(xié)作能力和良好的職業(yè)道德。具備規(guī)范的物理療法、作業(yè)療法、言語療法和中國傳統(tǒng)療法操作技能。能對服務(wù)對象進行康復(fù)功能評定，并具有選擇和制定康復(fù)治療計劃，熟練運用康復(fù)技能實施康復(fù)治療、康復(fù)訓(xùn)練能力。

就業(yè)去向：在各級醫(yī)院康復(fù)科，社區(qū)康復(fù)站、療養(yǎng)院、民政康復(fù)中心、體育運動隊、兒童腦癱康復(fù)中心和自閉癥康復(fù)中心等從事康復(fù)治療和康復(fù)保健工作等。

學(xué)習(xí)階段是我們最輕松的時光，有著大量的時間可以完成我們能力的提升，學(xué)生不要浪費自己的時間。學(xué)生群體是一個弱勢的群體，他們的力量是非常有限的，想要有所成就僅靠一己之力是很難實現(xiàn)的。所以選擇學(xué)校和同學(xué)們一起進行努力是一件更加快速的學(xué)習(xí)方式，也是更有學(xué)習(xí)氛圍的方式。