不同的學(xué)生有不同的選擇，因?yàn)樗麄兊某霭l(fā)點(diǎn)是不一樣的，所以也就沒(méi)有好壞之分，只要是適合自己的學(xué)習(xí)之路，都可以被真正的應(yīng)用起來(lái)。學(xué)生不必要傷神，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就好好學(xué)習(xí)，該玩耍的時(shí)候就玩耍，做一個(gè)專業(yè)的學(xué)生，技能的學(xué)習(xí)也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。那么，我們一起來(lái)了解下六安市職業(yè)學(xué)校(中專部)的具體情況。

六安市職業(yè)學(xué)校(中專部)簡(jiǎn)介

六安市職業(yè)學(xué)校是六安市教育局直屬的唯一一所市屬公辦全日制普通中等學(xué)校，由六安市教育局和六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙重管理，以六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院雄厚的辦學(xué)力量為依托，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。學(xué)校集初中起點(diǎn)五年制大專(前三年在中專部，后二年在學(xué)院)、普通中專、職業(yè)中專、崗位培訓(xùn)為一體，是培養(yǎng)中等應(yīng)用型人才的搖籃和專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的基地。六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是安徽省地方技能型高水平大學(xué)項(xiàng)目建設(shè)單位、安徽省示范高職院校、安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位、國(guó)家AAA級(jí)風(fēng)景區(qū)。

學(xué)校現(xiàn)有教職工461人(其中專任教師362人)，高級(jí)職稱155人(其中教授19人、副教授78人，具有博士、碩士學(xué)位的136人)，全日制在校生10000余人。占地面積1500畝，總建筑面積29.82萬(wàn)㎡，固定資產(chǎn)總值3.15億元。擁有支撐所有專業(yè)群實(shí)踐教學(xué)的十三大實(shí)訓(xùn)中心，擁有各種實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室176個(gè)，省級(jí)示范性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心3個(gè)，中央財(cái)政支持國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)中心3個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地65個(gè)，各類教學(xué)儀器設(shè)備總值5014.02萬(wàn)元。圖書(shū)館藏53.65萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)8427GB，各種專業(yè)期刊6243種，并擁有中國(guó)知網(wǎng)、超星數(shù)字、萬(wàn)方數(shù)據(jù)等網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資源。

六安市職業(yè)學(xué)校(中專部)優(yōu)勢(shì)專業(yè)

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)面向自動(dòng)化、機(jī)械加工、汽車、新能源等行業(yè)，掌握電工電子、電動(dòng)機(jī)、機(jī)械制造等基礎(chǔ)知識(shí)，掌握自動(dòng)控制、運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)機(jī)器人控制、計(jì)算機(jī)數(shù)字控制(CNC)等專業(yè)知識(shí)，能從事工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的編程模擬、安裝調(diào)試、操作維護(hù)、銷售服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)開(kāi)設(shè)課程

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器人操作與編程、工業(yè)機(jī)器人典型應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人安裝調(diào)試與維護(hù)保養(yǎng)、機(jī)械制圖、電子電工。

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

從事工業(yè)機(jī)器人的操作，上升至機(jī)器人維護(hù)、運(yùn)用、銷售等工作。

六安市職業(yè)學(xué)校(中專部)辦學(xué)定位

1、辦學(xué)目標(biāo)定位：建成“高水平、有特色，省內(nèi)一流、全國(guó)先進(jìn)”的高等職業(yè)院校。今后一段時(shí)間將把學(xué)校建成“質(zhì)量?jī)?yōu)異、特色鮮明”的地方技能型高水平大學(xué)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型高職院校。

2、辦學(xué)類型和層次定位：專科層次的高等職業(yè)教育;以全日制學(xué)歷教育為主、技能培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)相結(jié)合。

3、人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，既有科學(xué)人文素養(yǎng)和健全人格，又有職業(yè)崗位技能、技術(shù)應(yīng)用能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和良好職業(yè)精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

4、專業(yè)建設(shè)定位：主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，緊緊圍繞六安市皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、大別山片區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)等重大戰(zhàn)略規(guī)劃，將專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接，以機(jī)械制造類、現(xiàn)代服務(wù)類、電子信息類、建筑類專業(yè)群建設(shè)為重點(diǎn)，帶動(dòng)其它專業(yè)建設(shè)，凸現(xiàn)專業(yè)特色，打造專業(yè)品牌。

5、服務(wù)面向定位：服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，面向全省，輻射全國(guó)，為國(guó)家輸送高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

不管是對(duì)其實(shí)地去到學(xué)校中，還是直接對(duì)其信息方面地了解，都是可以知道六安市職業(yè)學(xué)校(中專部)間所公布的各方面信息介紹地比較不錯(cuò)的存在，而且學(xué)生如果想要考慮的話，是可以直接選擇到對(duì)其六安市職業(yè)學(xué)校(中專部)的考慮。