黎平中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
黎平縣中等職業(yè)學(xué)校是一所集中等職業(yè)教育、成人教育和各類職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的全日制公辦學(xué)校，是貴州省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校始建于1984年。2013年實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃以來(lái)，在縣委、縣人民政府和上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的艱苦奮斗、不懈努力下，學(xué)校得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展，發(fā)生了翻天覆地的變化。
黎平中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校現(xiàn)有占地面積152畝，建筑面積40117平方米?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生2157人，教職工85人。學(xué)校開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育、汽車運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)(互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷)、電子電器應(yīng)用與維修、服裝設(shè)計(jì)與工藝、茶葉生產(chǎn)與加工、中餐烹飪(與省旅游學(xué)校聯(lián)辦)、護(hù)理等專業(yè)。校內(nèi)現(xiàn)有各種實(shí)訓(xùn)室35間，其中汽修實(shí)訓(xùn)室4間，電子實(shí)訓(xùn)室3間，計(jì)算機(jī)室5間，琴房4間，形體訓(xùn)練室3間，畫室2間，模擬教室1間，兒童衛(wèi)生保健室1間，微格實(shí)訓(xùn)室1間，旅游實(shí)訓(xùn)室5間，護(hù)理實(shí)訓(xùn)室6間。
黎平中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)宗旨
學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針。構(gòu)建培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成人成才，促進(jìn)就業(yè)改善民生，助推地方經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的辦學(xué)思想。推行校長(zhǎng)變廠長(zhǎng)、老師變師傅、學(xué)生變學(xué)徒、課堂變車間、作業(yè)變產(chǎn)品;理論與實(shí)踐相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合，教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合，學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的“五變五結(jié)合”的辦學(xué)思路。以培養(yǎng)大批的中等實(shí)用型技能人才為主，以為高職院校輸送優(yōu)秀的應(yīng)用型大學(xué)生為輔作為辦學(xué)目標(biāo)。
2016年我校高考又創(chuàng)佳績(jī)，楊燕燕等35人通過(guò)對(duì)口高考升入高一級(jí)職業(yè)院校學(xué)習(xí)。2017年將有80人左右升入高一級(jí)職業(yè)院校。我校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上。
2016年我校師生參加第九屆全省中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽貴州省賽區(qū)分別獲得一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)。
黎平中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線是多少呢?學(xué)校在招收學(xué)生的時(shí)候都是需要看同學(xué)們自己的分?jǐn)?shù)的，畢竟任何一個(gè)學(xué)校都是想要招
院校官網(wǎng)信息非常的多，同學(xué)們多加整理分析就能獲取更多的信息資料。只有掌握到了足夠的說(shuō)明信息，才能準(zhǔn)確地判定一所院校，同學(xué)
最近，有很多同學(xué)問(wèn)到編者，黎平中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校到底是一所怎么樣的學(xué)校？一所好學(xué)校可以為我們提供許多資源來(lái)利用，使用這些資
地理位置也是我們需要注意的地方，在不同的地方，我們感受到的地域風(fēng)情、人文特色是不同的。最大的區(qū)別在于經(jīng)濟(jì)的不同，在經(jīng)濟(jì)發(fā)
黎平中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校宿舍條件怎么樣呢?隨著現(xiàn)在國(guó)家的發(fā)展，人們的生活水平也是越來(lái)越好的了，同學(xué)們自己在找學(xué)校的時(shí)候?qū)τ趯W(xué)
黎平中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)呢?同學(xué)們就讀職業(yè)學(xué)校就是學(xué)習(xí)專業(yè)的技術(shù)，一般職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)不可能是所有的開(kāi)設(shè)的，而同
黎平中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象是什么呢?我們知道同學(xué)們?cè)谏龑W(xué)的時(shí)候都是需要自己的條件達(dá)到升學(xué)學(xué)校的要求
黎平中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生辦聯(lián)系電話是多少呢?同學(xué)們現(xiàn)在都是人手一個(gè)電話的了，要查詢資料或者要通訊都是很方便的，有的同學(xué)現(xiàn)
黎平中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少呢?我們知道同學(xué)們?cè)谡覍W(xué)校的時(shí)候?qū)τ趯W(xué)費(fèi)的考慮也是重要的一部分，畢竟不是每個(gè)家庭都同時(shí)
黎平中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章有了嗎?學(xué)生在找學(xué)校的時(shí)候，首先見(jiàn)到的就是各個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，畢竟簡(jiǎn)章是一個(gè)學(xué)校對(duì)外的門面，
黎平中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃有哪些專業(yè)，多少人數(shù)呢?同學(xué)們都知道就讀職業(yè)學(xué)校的招生都是要按照教育部的招生政策走的，所以在
很多同學(xué)和家長(zhǎng)再報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，都是比較關(guān)心學(xué)校的情況，學(xué)教學(xué)質(zhì)量怎么樣，學(xué)校的專業(yè)設(shè)備怎么樣，這些都是在選擇學(xué)校不許考
好的學(xué)校是有很好的教學(xué)質(zhì)量，并且會(huì)有自己專門的網(wǎng)站的。每一個(gè)人對(duì)學(xué)校的需求是不一樣的，有的人注重教學(xué)，有的人注重環(huán)境，有
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有很多的專業(yè)選擇，如果能夠?qū)W習(xí)的很好，成為一名工程師就更好了，很多同學(xué)擔(dān)心自己的成績(jī)或者能力不夠，其實(shí)只要下定
學(xué)習(xí)的確是可以改變你的命運(yùn)的，尤其是對(duì)困難的家庭，畢竟學(xué)習(xí)的公平性要更高。學(xué)校都是會(huì)有聯(lián)系方式，這樣主要為了學(xué)生方便進(jìn)行
學(xué)生想要選擇好看的宿舍無(wú)可厚非，但作為家長(zhǎng)的要擺正他們的選擇方向，畢竟選擇一個(gè)學(xué)校是為了學(xué)習(xí)的，宿舍好不好對(duì)學(xué)習(xí)的影響是
學(xué)習(xí)技術(shù)類的專業(yè)不僅要有強(qiáng)大的理論知識(shí)積累，還要多進(jìn)行實(shí)踐，增強(qiáng)你的動(dòng)手能力，工作能力才是最重要的，而不是體力方面，有興
努力是為了尋找自己喜歡的生活的時(shí)候不被外物干擾。學(xué)習(xí)也是為了自己想要選擇自己喜歡的生活的時(shí)候沒(méi)有任何的阻礙，其實(shí)現(xiàn)在學(xué)生
學(xué)生不管有沒(méi)有錢都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能夠帶給你的成就感是一種增強(qiáng)自信的方式，可以讓你的人生走的更遠(yuǎn)，到達(dá)自己夢(mèng)想想去的
不同的地區(qū)劃定分?jǐn)?shù)也是不一樣的，所以學(xué)生可以具體地區(qū)具體了解，很多的學(xué)校都是有中專和大專層次的，初中畢業(yè)生沒(méi)有很高的分?jǐn)?shù)
