柯橋有真情千里結(jié)對(duì)真幫扶大愛播侗寨 黎平用誠(chéng)意百般尋親順風(fēng)行舢板裝導(dǎo)航

5月1日—3日，浙江省紹興市柯橋區(qū)職教中心校長(zhǎng)趙百源率教務(wù)、汽修、電子商務(wù)等專業(yè)骨干和領(lǐng)導(dǎo)一行五人，蒞臨黎平職?？疾煺{(diào)研對(duì)口幫扶工作。

趙百源校長(zhǎng)一行五人，在黎平職校校長(zhǎng)韓鴻鵠及相關(guān)校行政領(lǐng)導(dǎo)陪同下，分別參觀了學(xué)校校園建設(shè)，實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施建設(shè)。重點(diǎn)考察了解汽修、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷、服裝、學(xué)前教育等專業(yè)的建設(shè)情況，并對(duì)學(xué)的校企合作情況進(jìn)行考察。并對(duì)黎平職校品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生進(jìn)行了捐助。

5月2日下午，柯橋?qū)＜覍?shí)地深入汽修專業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷專業(yè)課堂聽了黎平職校教師的授課情況，并對(duì)課堂教學(xué)提出了寶貴意見和建議。實(shí)地考察結(jié)束，黎平職校邀請(qǐng)縣人民政府副縣長(zhǎng)陳治英、縣政協(xié)副主席韓鴻毅、縣教育局長(zhǎng)龍懿參加兩校座談會(huì)。

經(jīng)兩校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步深度協(xié)商，達(dá)成以下共識(shí)：

一、柯橋區(qū)職教中心將繼續(xù)投入經(jīng)費(fèi),幫助改善黎平職校辦學(xué)條件;

二、建立兩校合作交流機(jī)制，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成常態(tài)化?？聵騾^(qū)職教中心重點(diǎn)幫助黎平職校專業(yè)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升提供培訓(xùn)條件，將繼續(xù)派遣專家型教師到黎平職校進(jìn)行蹲點(diǎn)培訓(xùn);幫助解決黎平職校畢業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)問(wèn)題;

三、柯橋區(qū)職教中心愿意資助黎平職校貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，幫助高薪就業(yè)。

當(dāng)晚，與與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一起了觀看了黎平職校主辦的主題為“貫徹落實(shí)黨中央扶貧攻堅(jiān)精神，扎實(shí)推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧政策，對(duì)口幫扶文藝匯報(bào)演出”。

浙江省紹興市柯橋區(qū)職教中心對(duì)口幫扶黎平職校，是2013年時(shí)任貴州省委副書記、省長(zhǎng)陳敏爾牽線搭橋下促成的項(xiàng)目。至今已五年。五年來(lái)，兩校教育教學(xué)互相交流緊密，來(lái)往頻繁，對(duì)口幫扶成績(jī)顯著。

一是2014年，柯橋職教中心贈(zèng)送黎平職校40萬(wàn)元設(shè)備經(jīng)費(fèi)，購(gòu)置設(shè)備，改善了黎平職校的實(shí)訓(xùn)條件;

二是2015年，贈(zèng)送黎平職校50套多媒體設(shè)備，價(jià)值約30萬(wàn)元;

三是接對(duì)子幫扶來(lái)，為黎平職校培訓(xùn)專業(yè)教師20余人次;四是2016年，柯橋區(qū)職教中心選派兩名專家型汽修專業(yè)教師到黎平職校蹲點(diǎn)一月對(duì)汽修教師進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)提升培訓(xùn)。

此次趙校長(zhǎng)親自帶隊(duì)考察，充分體現(xiàn)對(duì)幫扶工作的高度重視和扎實(shí)推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧的決心?？聵蚵毥讨行恼嬲\(chéng)的關(guān)心和大力支持，為黎平職校發(fā)展又一次迎來(lái)了廣闊空間，起到有力助推黎平職業(yè)教育發(fā)展的作用，黎平職校人深受鼓舞，全體師生表示有決心有信心辦好黎平職校。

通過(guò)以上的閱讀，大家其實(shí)可以發(fā)現(xiàn)，黎平中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校還是很不錯(cuò)的，大家對(duì)這所學(xué)校感興趣嗎？現(xiàn)在是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的社會(huì)，我們能從互聯(lián)網(wǎng)上獲得的信息非常之多，同樣學(xué)校也是如此，我們可以在學(xué)校的官網(wǎng)上獲取跟這個(gè)學(xué)校相關(guān)的信息，而且有些學(xué)校的網(wǎng)站還做的特別好。我們可依此為判斷來(lái)選擇學(xué)校。