我們每個(gè)人在不同的階段，都有自己該做的事情。當(dāng)我們是學(xué)生的的時(shí)候，主要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)。畢業(yè)之后伴隨著分?jǐn)?shù)出來，同學(xué)們還是開始緊張的找學(xué)校，都著急的看自己的分?jǐn)?shù)能不能上線，而同學(xué)們了解到學(xué)校最直接的途徑就是學(xué)校的招生簡(jiǎn)章了。

威遠(yuǎn)特殊教育學(xué)校簡(jiǎn)介

威遠(yuǎn)縣特殊教育學(xué)校原名威遠(yuǎn)縣盲聾啞學(xué)校，建成于1999年4月，位于縣城南塔山上，占地3700平方米，建筑面積2183平方米，是四川省規(guī)模較大的綜合性公辦特殊教育學(xué)校之一。現(xiàn)有教工41人，其中省特級(jí)教師人，中、小學(xué)高級(jí)教師20人，省、市、縣骨干教師及學(xué)科帶頭人15人;學(xué)生135人，分9個(gè)教學(xué)班。

威遠(yuǎn)特殊教育學(xué)校報(bào)名條件

學(xué)校主要招收內(nèi)江及周邊市縣生活能自理、無重大特殊疾病，6—18周歲盲、聾啞、智障、肢殘四類殘疾兒童、少年，系統(tǒng)實(shí)施學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)高中教育。

義務(wù)教育九年，職業(yè)高中教育三年，全程免費(fèi)學(xué)習(xí)。

學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)義務(wù)教育畢業(yè)證書和職業(yè)高中畢業(yè)證書，學(xué)校協(xié)助聯(lián)系就業(yè)。

威遠(yuǎn)特殊教育學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校多次被評(píng)為“內(nèi)江市教育工作先進(jìn)集體”，相繼被評(píng)為“四川省殘疾人之家”、“四川省先進(jìn)基層黨組織”。學(xué)校秉承“為殘疾孩子終身幸福和發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想。堅(jiān)持“文化打基礎(chǔ)、藝術(shù)重特長(zhǎng)、職教為方向”的辦學(xué)思路，推行人文管理，深化課程改革，組建了舞蹈、聲樂、球類、美工等才藝小組。開設(shè)有服裝設(shè)計(jì)與工藝、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、園藝綠化、康復(fù)按摩等六個(gè)職教專業(yè)，全力助推殘疾孩子全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)、回歸主流。2017年，學(xué)校與樂山師院簽訂聯(lián)合辦學(xué)合作協(xié)議，成為樂山師范學(xué)院五年一貫制殘疾人高等職業(yè)教育合作學(xué)校。承擔(dān)三二分段的前三年中職教育。學(xué)校與樂山師院聯(lián)辦的專業(yè)有：服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)。

看了上面的招生簡(jiǎn)章后，同學(xué)們對(duì)這所學(xué)校應(yīng)該能夠有一個(gè)基本的了解。大家知道學(xué)?？偟恼猩鷮I(yè)不是很多，對(duì)于想要報(bào)讀這所學(xué)校的同學(xué)們來說，如果分?jǐn)?shù)不是那么理想的話建議提前到學(xué)校來咨詢了解。做好后期的報(bào)讀準(zhǔn)備，就讀中職學(xué)校也是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。