學(xué)生需要去選擇一所學(xué)校的信息，那么學(xué)生在了解這所學(xué)校之后，就可以依據(jù)自己的情況去選擇專業(yè)的，畢竟專業(yè)信息是為學(xué)生的將來做準(zhǔn)備。這就是同學(xué)們需要了解和咨詢的有關(guān)河池衛(wèi)生學(xué)校的專業(yè)信息，有需要的學(xué)生是可以進(jìn)行咨詢了解。

河池衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè)

護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、藥劑、中藥、康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、美容美體藝術(shù)

河池衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

知識(shí)能力：掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí)，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、專科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;3、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài);4、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

河池衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展

6月21日，河池市衛(wèi)生學(xué)校面向2022年新入團(tuán)的團(tuán)員開展以“黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史”為主題的團(tuán)課培訓(xùn)，200余名新團(tuán)員參加了此次團(tuán)課，本次授課教師是學(xué)校團(tuán)委書記韋澤榜老師。

團(tuán)課中，韋澤榜老師從共青團(tuán)百年團(tuán)史、共青團(tuán)介紹、如何發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用、做優(yōu)秀團(tuán)員迎接黨的二十大等四個(gè)方面進(jìn)行授課，他鼓勵(lì)新團(tuán)員要以優(yōu)秀團(tuán)員為榜樣，奮勇向前，艱苦奮斗，不斷完善自我，奉獻(xiàn)社會(huì)，在昂揚(yáng)的青春中開拓精彩人生。

在交流分享環(huán)節(jié)，團(tuán)員代表蘇甫玉同學(xué)說：“要以優(yōu)秀團(tuán)員為榜樣，樹立正確的價(jià)值觀，心中要有遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)，通過不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人。”新團(tuán)員代表玉芳定表示，她要勤奮刻苦學(xué)習(xí)，勇于在實(shí)踐中改進(jìn)自身不足，緊跟時(shí)代步伐，成為一名合格的接班人。

此次團(tuán)課，幫助新團(tuán)員樹立了對(duì)團(tuán)組織的信仰，增加了他們對(duì)團(tuán)組織的歸屬感，對(duì)青年團(tuán)員的個(gè)人成長(zhǎng)具有良好的教育意義。

在知道了河池衛(wèi)生學(xué)校的信息嗎，就知道不同學(xué)生之前所選擇的專業(yè)是不同的，而不同學(xué)校之間的專業(yè)信息也是不同的。如果想要了解更多有關(guān)于河池衛(wèi)生學(xué)校的專業(yè)情況，學(xué)生是可以繼續(xù)關(guān)注與咨詢有關(guān)網(wǎng)站的信息情況。